Примените информацию из раздела I пункта 5 и раздела 2 пункта 8, чтобы заполнить третью и четвёртую колонки таблицы

Название: Заполнение таблицы с помощью информации из раздела I пункта 5 и раздела 2 пункта 8

Разъяснение: Чтобы заполнить третью и четвёртую колонки таблицы, необходимо использовать информацию из раздела I пункта 5 и раздела 2 пункта 8, связанную с сферой деятельности центрального управления.

В разделе I пункта 5 можно найти основные функции центрального управления. Это может быть контроль над деятельностью других подразделений, принятие стратегических решений, обеспечение эффективности деятельности и т.д.

Раздел 2 пункт 8 может содержать информацию о конкретных процессах или задачах, которые выполняются центральным управлением. Например, это может быть планирование бюджета, координация работы различных отделов, контроль качества и многое другое.

Используя информацию из обоих источников, школьник может заполнить третью и четвёртую колонки таблицы в соответствии с конкретными данными и контекстом задачи.

Пример:

Таблица:



|     Сфера деятельности     |            Функции           |       Задачи или процессы       |

|---------------------------|-----------------------------|---------------------------------|

| Центральное управление    |                             |                                 |

|                           |                             |                                 |

|                           |                             |                                 |

|                           |                             |                                 |



Для заполнения третьей и четвёртой колонки таблицы необходимо обратиться к разделу I пункту 5, чтобы найти основные функции центрального управления. Затем нужно обратиться к разделу 2 пункту 8, чтобы узнать задачи или процессы, связанные с этими функциями. Например, если одна из функций центрального управления - контроль качества, в третьей колонке можно написать "Контроль качества", и в четвёртой колонке - детализировать процессы контроля, такие как проверка продукции на соответствие стандартам, анализ обратной связи от клиентов и т.д.

Совет: Для лучшего понимания раздела I пункта 5 и раздела 2 пункта 8, рекомендуется внимательно прочитать их несколько раз и выделить ключевые фразы или слова, которые могут помочь в составлении таблицы. Также полезно обращать внимание на связь между функциями центрального управления и задачами или процессами, чтобы таблица была логичной и последовательной.

Задание для закрепления: Какие могут быть основные функции центрального управления в организации, и какие задачи или процессы могут быть связаны с этими функциями? Заполните первые две колонки таблицы.