Школьный этимологический словарь русского языка
Другие предметы

Пожалуйста, представьте минимум десять примеров русских слов из Школьного этимологического словаря русского языка

Пожалуйста, представьте минимум десять примеров русских слов из "Школьного этимологического словаря русского языка" Н.М. Шампанского и Т.А. Бобровой.
Верные ответы (1):
  • Валентинович_8932
    Валентинович_8932
    4
    Показать ответ
    Содержание: Школьный этимологический словарь русского языка

    Пояснение: Школьный этимологический словарь русского языка представляет собой справочник, содержащий информацию об этимологии (происхождении) русских слов. В данном словаре можно найти множество интересных примеров слов, исследовать их происхождение и узнать, как они связаны с другими языками.

    Примеры слов из "Школьного этимологического словаря русского языка" Н.М. Шампанского и Т.А. Бобровой:

    1. Борода - происходит от древнегерманского слова "barth" (волосы на лице), связанного с праиндоевропейским "bhart" (шип, колючка).
    2. Груша - имеет общеславянское происхождение, связано с древнегерманским "birsam" (груша).
    3. Книга - происходит от праславянского корня "кънѥгъ" (резать), так как первоначально книги писались на глиняных табличках.
    4. Звезда - имеет древнегерманское происхождение "sternō" (блистаю, сияю), связано с древнегреческим "astḗr" (звезда).
    5. Лук - происходит от праславянского корня "лукъ" (луковица), связанного с древнегерманским "lauka" (луковица).
    6. Молоко - имеет общеславянское происхождение, связано с греческим "γάλα" (молоко).
    7. Окно - происходит от праславянского корня "око" (око), связанного с древнегерманским "auga" (глаз).
    8. Солнце - имеет древнегреческое происхождение "ἥλιος" (солнце).
    9. Судно - происходит от праславянского корня "суд" (судно), связанного с древнегерманским "segl" (парус).
    10. Яблоко - имеет общеславянское происхождение, связано с древнегреческим "μῆλον" (яблоко).

    Совет: Для лучшего понимания происхождения слов из этимологического словаря, полезно изучить основные языковые корни и сравнить их с аналогичными словами в других языках. Также стоит обратить внимание на контекст, в котором используются слова.

    Упражнение: Выберите любые два слова из приведенного списка и опишите их происхождение и связь с другими языками.
Написать свой ответ: