Педагогическое задание 1. В процессе решения задачи, мальчик проводит следующие логические рассуждения: На аэродроме

Суть вопроса: Решение арифметической задачи по сложению и логическое мышление

Пояснение: Мальчик правильно рассуждал и решил задачу. Он использовал метод сложения и логического мышления при решении. В начале задачи было сказано, что на аэродроме было 6 самолетов, затем к ним прилетело еще 2 самолета. Мальчик правильно сложил 6 и 2, получив 8. Он использовал логическое рассуждение, что если к 7 (результату первого сложения) добавить еще 1, то получится 8. Также он заметил, что прибавление 2 к 6 дает тот же результат - 8. Поэтому он заключил, что на аэродроме стало 8 самолетов.

Метод, который мальчик использовал при решении этой задачи, называется метод сложения. Он сложил два числа, чтобы получить результат. Кроме того, мальчик использовал логическое мышление, чтобы провести верные рассуждения и сделать вывод о количестве самолетов на аэродроме.

Доп. материал: Если на аэродроме было 4 самолета, а еще 3 прилетело, сколько самолетов стало на аэродроме?

Совет: Для решения арифметических задач, важно внимательно прочитать условие и разобраться с тем, какие действия необходимо выполнить. Также полезно использовать логическое мышление и проводить верные рассуждения, чтобы прийти к правильному ответу.

Проверочное упражнение: В саду росло 5 яблонь, а еще 3 посадили. Сколько яблонь стало в саду после посадки новых деревьев?