ЛЮДИ ДОБРЫЕ 2. Вводные конструкции и уточняющие обороты
Другие предметы

ЛЮДИ ДОБРЫЕ Задание 2. Вставьте вместо многоточия вводные конструкции и уточняющие обороты. 1) Хотя отдельные элементы

ЛЮДИ ДОБРЫЕ Задание 2. Вставьте вместо многоточия вводные конструкции и уточняющие обороты. 1) Хотя отдельные элементы, во всем остальном картина чрезвычайно пестрая. 2) В отличие от Ампера, который был рассеянным, Дэви... 3) Франклин, прожив яркую жизнь и много путешествуя... 4) В отличие от биографии Ньютона, которая бедна внешними событиями, такими как учеба, научная деятельность, соседний городок Грантам, Кембридж и Лондон – больше нигде он не был. 5) В отличие от Циолковского, который всю жизнь безвыездно прожил в Калуге, ... 6) Многие ученые, начиная с детства проявляющие необыкновенные способности, такие как Софья Ковалевская, уже в раннем детстве легко разбирались в сложнейших законах...
Верные ответы (1):
  • Dmitrievna
    Dmitrievna
    22
    Показать ответ
    ЛЮДИ ДОБРЫЕ 2. Вводные конструкции и уточняющие обороты

    Разъяснение: Вводные конструкции и уточняющие обороты - это элементы предложения, которые вводят дополнительную информацию о предмете или действии. Они обычно указывают на дополнительные детали и уточнения, которые могут быть полезны для лучшего понимания контекста. Вставка вводных конструкций и уточняющих оборотов помогает усилить информацию в предложении и сделать его более точным и интересным.

    Дополнительный материал:
    1) Хотя все исключения взяты во внимание, во всем остальном картина чрезвычайно пестрая.
    2) В отличие от Ампера, который был рассеянным, Дэви, безусловно, сосредоточенный, продолжал свои исследования.
    3) Франклин, прожив яркую жизнь и много путешествуя, стремился к научным достижениям.
    4) В отличие от биографии Ньютона, которая бедна внешними событиями, такими как учеба, научная деятельность, соседний городок Грантам, Кембридж и Лондон – больше нигде он не был.
    5) В отличие от Циолковского, который всю жизнь безвыездно прожил в Калуге, другие ученые объезжали много стран.
    6) Многие ученые, начиная с детства проявляющие необыкновенные способности, достигли больших успехов в научной сфере.

    Совет: Для понимания вводных конструкций и уточняющих оборотов полезно обратить внимание на фразы, которые добавляют информацию о предмете или действии, но могут быть опущены, не нарушая основную структуру предложения. Используйте пунктуацию (запятые или тире) для выделения этих конструкций. Задумайтесь, какая информация является существенной для понимания сути предложения, а какая является дополнительной.

    Задача для проверки: Добавьте в каждое предложение подходящую вводную конструкцию или уточняющий оборот:
    1) В отличие от наших предков, которые жили в суровых условиях, мы наслаждаемся комфортом и новыми технологиями.
    2) По их словам, он был самым умным студентом в классе.
    3) Мария, будучи талантливой писательницей, регулярно публикует свои произведения в журналах.
    4) Не считая небольших проблем, весь проект прошел успешно и был признан лучшим в своей области.
    5) Вместо обычных компьютерных игр, которые играют все ребята, он предпочитает чтение и рисование.
    6) Скамейка в парке, будучи старой и обветшалой, все равно привлекает внимание посетителей своим историческим значением.
Написать свой ответ: