Насекомые и птицы
Другие предметы

Карточка 1 1) Произведите штриховку в указанном направлении. Пометьте ✓, кто это - насекомое или птица? 2) Составьте

Карточка 1 1) Произведите штриховку в указанном направлении. Пометьте ✓, кто это - насекомое или птица? 2) Составьте предложение из двух слов о бабочке. Нарисуйте схему предложения.
Верные ответы (2):
  • Ivanovich
    Ivanovich
    47
    Показать ответ
    Тема занятия: Насекомые и птицы

    Инструкция: Насекомые и птицы - это две различные группы животных. Насекомые включают в себя множество видов, таких как мухи, пауки, жуки, пчелы и бабочки. Они обладают шестью ножками, а некоторые из них также имеют крылья. Птицы, с другой стороны, имеют перья, клюв и могут летать. Они также обладают двумя ногами, которыми ходят на земле.

    Пример:
    1) Штриховка в указанном направлении:[Изображение]
    - Насекомое
    - Птица

    2) Предложение о бабочке: Бабочка полетела к цветку. [Схема предложения]

    Совет: Для лучшего понимания различий между насекомыми и птицами, можно изучить их особенности и уникальные характеристики. Рекомендуется использовать иллюстрации и картинки, чтобы визуализировать различия между этими животными.

    Задание для закрепления:
    1) Что имеет шесть ног и крылья? Насекомое или птица?
    2) Какое животное имеет перья и может летать? Насекомое или птица?
  • Druzhische_342
    Druzhische_342
    4
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Насекомые и птицы

    Инструкция: Насекомые и птицы - это две различные группы живых существ. Насекомые, такие как мухи, пчелы и жуки, обладают шестью ногами и обычно имеют крылья. Птицы, такие как воробышки, голуби и орлы, обладают перьями, клювами и крыльями.

    Демонстрация:

    1) Штриховка в указанном направлении:
    a) Птица - выполнить диагональную штриховку слева направо от верхнего левого угла до нижнего правого угла и пометить ✓ рядом с птицей.
    b) Насекомое - выполнить горизонтальную штриховку слева направо от верхнего правого угла до нижнего левого угла и пометить ✓ рядом с насекомым.

    2) Предложение о бабочке:
    Схема предложения: Бабочка + (прилагательное или глагол или дополнение).

    Совет: Для лучшего понимания и запоминания различий между насекомыми и птицами, рекомендуется просмотреть иллюстрации и изучить особенности их строения. Используйте также различные источники информации, такие как учебники или интернет, для получения дополнительных сведений о насекомых и птицах.

    Задача для проверки: Назначьте группу к каждому из следующих организмов: белка, муравей, ворон, бабочка, оса.
Написать свой ответ: