Межкультурная коммуникация в контексте религиозных убеждений
Другие предметы

Какой вид межкультурной коммуникации иллюстрирует приведенный пример из книги Э. Тайлора, Первобытная культура

Какой вид межкультурной коммуникации иллюстрирует приведенный пример из книги Э. Тайлора, "Первобытная культура", где миссионер обсуждал веру с вождем племени тоба и говорил: "Мой бог добр и наказывает злых", а вождь отвечал: "Мой бог (солнце) также добр, но он наказывает никого, потому что он всем ставит делает добро"?
Верные ответы (1):
  • Dobryy_Angel
    Dobryy_Angel
    28
    Показать ответ
    Тема урока: Межкультурная коммуникация в контексте религиозных убеждений

    Инструкция: Приведенный пример иллюстрирует различия в религиозных убеждениях и межкультурную коммуникацию между миссионером и вождем племени Тоба.

    Межкультурная коммуникация означает обмен информацией и идеями между людьми разных культур. В данном примере, миссионер и вождь племени Тоба представляют разные культуры и верования.

    Миссионер говорит о своей вере в бога, который является сущностью добра и наказывает злых. Это отражает христианские убеждения, где бог справедлив и наказывает злодеев за их поступки.

    С другой стороны, вождь племени Тоба отвечает, что его бог (солнце) также является добрым, но не наказывает никого, потому что он всем дарит блага. Это отражает их представления о добре, где бог всем радостно делает добро.

    Этот пример показывает, как различные культуры и религии могут иметь разные представления о добре, зле и наказании. Между миссионером и вождем племени Тоба возникает различие в интерпретации и понимании этих понятий.

    Доп. материал:
    В данном примере иллюстрируется межкультурная коммуникация, где миссионер и вождь племени Тоба обсуждают свои религиозные убеждения о добре, зле и наказании. Ученикам можно предложить объяснить, как различные культуры и религии могут иметь разные представления о моральных ценностях и справедливости.

    Совет: Для лучшего понимания межкультурной коммуникации и разных религиозных убеждений, рекомендуется учиться и изучать историю и культуру различных народов. Чтение книг и просмотр документальных фильмов также может помочь расширить знания о разных межкультурных взаимодействиях.

    Задача для проверки: Какие другие примеры межкультурной коммуникации в контексте религиозных убеждений можно найти в мировой истории или литературе? Объясните, какие уроки можно извлечь из таких примеров.
Написать свой ответ: