Наиболее общие показатели работы
Другие предметы

Каковы наиболее общие показатели работы? А) Параметры силы Б) Параметры скорости В) Точность движений во времени

Каковы наиболее общие показатели работы?
А) Параметры силы
Б) Параметры скорости
В) Точность движений во времени
Г) Точность движений во времени и в пространстве
Д) Продолжительность работы

Что включает ориентировочную основу двигательного действия?
А) Общая методическая программа
Б) Представление о условиях выполнения двигательных действий
В) Основные принципы методики обучения
Г) Общий алгоритм
Д) Проведение упражнения
Верные ответы (1):
  • Marina
    Marina
    20
    Показать ответ
    Наиболее общие показатели работы определяют эффективность и качество выполнения двигательных действий. Они помогают оценить достижение целей и сравнить работу разных исполнителей. Рассмотрим перечисленные варианты ответов:

    A) Параметры силы. Показатели работы, связанные с силой, отражают усилия, затраченные на выполнение двигательных действий. Например, сила сжатия, сила тяги или сила удара.

    Б) Параметры скорости. Показатели работы, связанные со скоростью, измеряют скорость выполнения двигательного действия. Например, время прохождения заданного участка или скорость перемещения тела.

    В) Точность движений во времени. Этот показатель работы оценивает точность выполнения движений в рамках определенного времени, например, выполнение быстрых последовательных движений.

    Г) Точность движений во времени и в пространстве. Данный показатель учитывает как точность выполнения движений в определенные моменты времени, так и точность их выполнения по отношению к определенным пространственным координатам.

    Д) Продолжительность работы. Этот показатель отражает время выполнения двигательного действия или совокупности действий.

    Ориентировочная основа двигательного действия включает в себя:

    А) Общая методическая программа. Это план действий, определяющий структуру и последовательность обучения и тренировки.

    Б) Представление о условиях выполнения двигательных действий. Это знание о необходимых условиях, таких как физическая среда, инструменты, правила и ограничения.

    В) Основные принципы методики обучения. Это обобщение методов и подходов, способствующих наиболее эффективному обучению и тренировке.

    Г) Общий алгоритм. Это последовательность шагов, которые нужно выполнить для успешного выполнения двигательного действия.

    Д) Проведение упражнения. Это непосредственное выполнение физической активности с целью тренировки и развития навыков.

    Например:
    Для оценки работы спортсмена необходимо учитывать всех перечисленных показатели работы. Например, при оценке футболиста можно учитывать его силу удара (параметры силы), скорость передвижения по полю (параметры скорости), точность прохождения маркеров и контроль мяча (точность движений во времени и в пространстве), а также продолжительность времени, в течение которого он может сохранять активность и эффективность (продолжительность работы).

    Ориентировочная основа двигательного действия включает в себя общую методическую программу (структуру и последовательность обучения), знание об условиях и требованиях (представление о условиях выполнения двигательных действий), применение основных методов и принципов обучения (основные принципы методики обучения), последовательность шагов для выполнения двигательного действия (общий алгоритм) и непосредственное выполнение упражнения для тренировки и развития навыков (проведение упражнения).

    Совет: Чтобы лучше понять наиболее общие показатели работы, рекомендуется изучить основные концепции и принципы в области физической культуры и спорта. Важно осознать, что каждый из показателей имеет свое значение и оценивается по-разному в разных видах спорта или деятельности. Изучение теории и проведение практических упражнений поможет лучше понять, применить и оценить эти показатели.

    Практика: Какие показатели работы могут быть важны при оценке спортсмена в дисциплине фигурное катание на льду?
Написать свой ответ: