Среднее арифметическое двух скоростей
Другие предметы

Каково среднее арифметическое двух скоростей, если в первый день машина проехала 225 км, а во второй день - 210

Каково среднее арифметическое двух скоростей, если в первый день машина проехала 225 км, а во второй день - 210 км, с учетом остановки в 30 минут?
Верные ответы (1):
  • Lelya
    Lelya
    31
    Показать ответ
    Тема занятия: Среднее арифметическое двух скоростей

    Объяснение: Среднее арифметическое двух скоростей представляет собой среднюю скорость, которую машина может достигнуть, перемещаясь с одной скорости на другую. Это полезно для определения общей скорости машины в течение определенного времени.

    Для решения этой задачи нам необходимо учесть, что машина делала остановку на 30 минут, поэтому общее время движения составляет 24 часа минус 30 минут, что равно 23.5 часа.

    Чтобы найти среднее арифметическое двух скоростей, мы должны сложить оба расстояния, пройденные машиной, и разделить эту сумму на общее время движения.

    Итак, решим задачу: 225 км + 210 км = 435 км (общее пройденное расстояние)
    435 км / 23.5 часа = 18,51 км/ч (среднее арифметическое двух скоростей)

    Дополнительный материал: Пусть машина проехала 180 км в первый день, а во второй день - 150 км, с учетом остановки на 20 минут. Каково среднее арифметическое двух скоростей?

    Решение: 180 км + 150 км = 330 км (общее пройденное расстояние)
    330 км / 23.33 часа = 14,14 км/ч (среднее арифметическое двух скоростей)

    Совет: Для лучшего понимания концепции среднего арифметического двух скоростей, рекомендуется ознакомиться с темой средней арифметической и скорости отдельно. Также смотрите на то, что среднее арифметическое двух скоростей не является средней скоростью за каждый день отдельно, а является средним значением для общего времени движения.

    Дополнительное упражнение: Петя прошел 5 км за 1 час со скоростью 5 км/ч. Затем он прошел еще 3 км со скоростью 3 км/ч в течение 1 часа. Каково среднее арифметическое двух скоростей?
Написать свой ответ: