Организация уроков и создание комфортной обстановки
Каким образом он организовывал уроки таким образом, что не выделялся как эксперт? Люди не испытывали страха высказывать
Каким образом он организовывал уроки таким образом, что не выделялся как эксперт? Люди не испытывали страха высказывать свои мысли, даже если они не были уверены в их правильности. Мы всегда чувствовали удовлетворение и даже уважение к себе после уроков. Он всегда старался максимально использовать потенциал каждого ученика. Иногда казалось, что он только присутствует, а мы ведем урок. Он никогда не говорил нам: "Этого не будет!". Если мы ошибаемся, он нам подсказывает, убеждает, доказывает и требует. Он также консультируется с нами, когда ему самому нужно что-то решить.
13.11.2023 01:58
Написать свой ответ:
Учитель, о котором вы говорите, мастерски создавал комфортную и поддерживающую атмосферу на уроках. Он стремился развить у нас уверенность в собственных силах и поощрял нас высказывать свои мысли, даже если они были не до конца правильными. Для этого он использовал несколько методов:
1. Создание безопасной среды: Учитель создавал атмосферу, в которой никто не испытывал страха быть осужденным или высмеянным за свои мысли. Он подчеркивал, что ошибки - это нормальная часть учебного процесса, и никто не должен бояться их делать.
2. Максимальное использование потенциала каждого ученика: Учитель проявлял гибкость и находил индивидуальный подход к каждому ученику. Он стимулировал нас к реализации своих талантов, интересов и идей, поощрял самостоятельное и исследовательское мышление.
3. Методика подсказывания, убеждения и доказательства: Если мы допускали ошибки, учитель не просто отмечал их, но и помогал нам понять, где именно мы ошиблись. Он давал подсказки, приводил дополнительные примеры, убеждал нас в правильности верного решения и давал доказательства. Таким образом, мы развивали логическое мышление и критическое мышление.
4. Консультирование с учениками: Учитель также консультировался с нами, когда ему нужно было принять решение. Он считал, что взаимодействие и обмен идеями важны не только на стороне учеников, но и на стороне преподавателя.
Совет: Чтобы лучше понять и применить подход этого учителя, попробуйте следующее:
- Используйте рефлексию: задумайтесь о том, какие методы помогли вам учиться лучше или создать комфортную обстановку вокруг вас.
- Поддерживайте позитивное отношение: помогайте своим одноклассникам, приветствуйте их идеи и окажите поддержку, когда это нужно.
- Развивайте навыки общения и эмпатии: учите других, делись своими знаниями и помогайте им разобраться в трудностях.
- Будьте открыты к новым идеям: стремитесь прислушиваться к мнению других, обсуждайте разные точки зрения и разнообразные подходы.
Ещё задача: В чем состоят преимущества создания комфортной и поддерживающей атмосферы на уроках?