Какие типы информационных источников определяются в международных материалах ЮНЕСКО по формированию медийной

Тема занятия: Международные материалы ЮНЕСКО по формированию медийной и информационной грамотности

Пояснение: Вопрос относится к области медийной и информационной грамотности, а именно, к типам информационных источников, которые определяются в международных материалах ЮНЕСКО. Медийная грамотность и информационная грамотность – это набор навыков, позволяющих людям анализировать информацию из разных источников, а также эффективно осуществлять поиск, оценку и использование информации.

Международные материалы ЮНЕСКО по формированию медийной и информационной грамотности обычно определяют следующие типы информационных источников:

1. Печатные источники: книги, журналы, газеты и другие письменные материалы;
2. Электронные источники: веб-сайты, блоги, электронные книги и журналы;
3. Аудиовизуальные источники: телевизионные и радиопередачи, фильмы, видеоматериалы;
4. Социальные сети и онлайн-платформы: такие как Facebook, Twitter, YouTube, Вконтакте и др.;
5. Источники, созданные пользователями: форумы, блоги, вики и другие сообщества.

Дополнительный материал: Какие типы информационных источников определены в международных материалах ЮНЕСКО по формированию информационной грамотности?

Совет: Для более глубокого понимания источников медийной и информационной грамотности, рекомендуется прочитать и изучить полные материалы ЮНЕСКО по данной теме. Это поможет получить более полное представление о различных источниках информации и их важности в современном мире.

Упражнение: Подумайте о ситуации, когда вы ищете информацию для школьного проекта. Какие типы информационных источников вы использовали бы в этом случае? Почему выбрали именно эти источники?

Содержание: Типы информационных источников в международных материалах ЮНЕСКО по формированию медийной и информационной грамотности
Разъяснение: Международные материалы ЮНЕСКО по формированию медийной и информационной грамотности определяют различные типы информационных источников, которые помогают людям стать грамотными в области информации и медиа. В этих материалах выделяются следующие типы информационных источников:

1. Первоисточники: Это оригинальные материалы, которые непосредственно связаны с конкретными событиями или темами. Примерами могут быть первоначальные исследования, интервью с экспертами, аудио- или видеозаписи самого события.

2. Вторичные источники: Это материалы, созданные на основе первоисточников, но с дополнительным анализом или интерпретацией. Включает в себя статьи, книги, отчеты, которые предоставляют объяснения и расширенную информацию о теме.

3. Новостные источники: Это источники информации, связанные с текущими событиями и новостями. Включают газеты, журналы, веб-сайты новостей, телевидение и радио.

4. Онлайн-ресурсы: Это веб-сайты, базы данных, электронные книги и журналы, онлайн-коллекции, которые предоставляют информацию на различные темы.

5. Социальные сети: Источник информации, который основан на мнениях, опыте и обмене информацией между людьми. Это включает платформы социальных сетей, такие как Facebook, Twitter, Instagram и другие.

Демонстрация: Какие типы информационных источников определяются в международных материалах ЮНЕСКО по формированию медийной и информационной грамотности?

Совет: Для понимания различных типов информационных источников, рекомендуется обратить внимание на их надежность, точность, актуальность и знание контекста, в котором они созданы. Знание разных типов информационных источников поможет развить критическое и аналитическое мышление в отношении информации, которую мы получаем.

Дополнительное упражнение: Попробуйте найти примеры первоисточников, вторичных источников, новостных источников, онлайн-ресурсов и социальных сетей, связанных с вашей темой и предоставьте короткое описание каждого из них.