Какие потребности нарушены у пациента с ЧС, проявляющимся внезапными болью, затруднением глотания и позывами на рвоту
Какие потребности нарушены у пациента с ЧС, проявляющимся внезапными болью, затруднением глотания и позывами на рвоту, возникающими во время еды? Определите основную проблему пациента. Сформулируйте цели и заполните карту сестринского процесса, связанного с основной проблемой.
14.11.2023 18:03
Инструкция: Пациент с ЧС (чрезвычайным состоянием) может испытывать различные физические и эмоциональные потребности. В данном случае, у пациента возникают внезапные боли, затруднение глотания и позывы на рвоту во время еды, что может указывать на нарушение его потребности в безопасной и комфортной пищевой среде.
Дополнительный материал: При анализе ситуации можно установить, что основной проблемой пациента является нарушение его потребности в безопасной и комфортной пищевой среде, а именно возникновение боли, затруднение глотания и позывы на рвоту во время приема пищи.
Совет: Для более полного понимания проблемы пациента и успешного заполнения карты сестринского процесса рекомендуется провести более подробное исследование его состояния, включая анализ медицинской истории, клинических данных и прямого общения с пациентом. Важно учесть все факторы, влияющие на его пищевой процесс, включая аллергии, диету, лекарства и предшествующие медицинские процедуры.
Закрепляющее упражнение: Сформулируйте основную проблему и цели для пациента с ЧС, проявляющимся внезапными болью, затруднением глотания и позывами на рвоту во время еды. Заполните карту сестринского процесса, учитывая все имеющиеся данные и факторы.
Разъяснение: При проблемах с глотанием, внезапной боли и позывами на рвоту, которые возникают во время еды у пациента с ЧС, могут быть нарушены несколько потребностей. Основная проблема пациента может быть связана с нарушением физиологической потребности в питании, вызванной некорректной работой пищеварительной системы или другими причинами.
Основные потребности, нарушенные у пациента с ЧС в данной ситуации, могут включать:
1. Потребность в безопасности: пациент может испытывать болевые ощущения, затруднения с глотанием и позывы на рвоту, что может создавать опасность для его физического благополучия во время приема пищи.
2. Потребность в комфорте: пациент может чувствовать дискомфорт и неприятные ощущения во время еды, что может мешать нормальному пищеварению и привести к еще большей дезориентации.
3. Потребность в социальной поддержке: пациент может нуждаться в поддержке и понимании окружающих, чтобы справиться с трудностями при приеме пищи и улучшить свое самочувствие.
Целью сестринского процесса является обеспечение безопасности пациента при приеме пищи, обеспечение его комфорта и поддержка его социальных потребностей. Для этого медицинская сестра может принять следующие меры:
1. Оценка состояния пациента и выявление нарушений при приеме пищи.
2. Разработка индивидуального плана ухода для пациента, включающего меры по обеспечению безопасности, улучшению комфорта и поддержке социальных потребностей.
3. Предоставление поддержки пациенту во время еды, например, общение с ним и предоставление необходимых средств для облегчения глотания.
4. Обучение пациента и его близких членов семьи правилам безопасного приема пищи и улучшению условий окружающей среды для удовлетворения его потребностей.
Доп. материал:
Сестра оценила состояние пациента с ЧС и выявила, что он испытывает внезапную боль, затруднения с глотанием и позывы на рвоту во время приема пищи. Она разработала индивидуальный план ухода, с целью обеспечить безопасность пациента, улучшить его комфорт и поддержать его социальные потребности. Сестра предоставляет поддержку пациенту во время еды, общается с ним и предоставляет необходимые средства для облегчения глотания. Она также обучает пациента и его близких членов семьи правилам безопасного приема пищи и улучшению условий окружающей среды, чтобы удовлетворить потребности пациента.
Совет:
Для лучшего понимания сестринского процесса и улучшения умений в данной области, рекомендуется ознакомиться с курсами и учебными материалами, описывающими процедуры и методы ухода за пациентами. Также полезно наблюдать за опытными медицинскими сестрами и общаться с ними, чтобы узнать о bewt практиках и методах.
Задание:
Опишите, как бы вы провели оценку состояния пациента с ЧС, испытывающего внезапную боль, затруднения с глотанием и позывы на рвоту во время еды.