Какие аргументы, представленные в кейсе, кажутся наиболее убедительными, в вашем понимании, от Германа и Бориса?

Тема занятия: Анализ аргументов в кейсе.

Разъяснение: В данном кейсе, основываясь на информации, предоставленной Германом и Борисом, можно выделить несколько аргументов, которые кажутся наиболее убедительными.

Аргументы, представленные Германом:

1. Герман приводит статистические данные, которые указывают на то, что ученики получают более низкие оценки в классах, где они ходят безуспешно.

2. Он также указывает на то, что успешные ученики часто посещают специализированные курсы и занимаются дополнительно после школы.

Аргументы, представленные Борисом:

1. Борис утверждает, что образование - это не только знания, получаемые в школе, но и личностное развитие, которое происходит благодаря общению со сверстниками.

2. Он также указывает на то, что школьные годы - это время, когда дети формируют свои убеждения, интересы и ценности.

Оба аргумента являются важными и имеют свою логику. Герман подчёркивает важность дополнительных занятий и упорства в учёбе, в то время как Борис подчеркивает значение общения и формирования личности. Решение наиболее убедительных аргументов зависит от личных убеждений и целей каждого ученика.

Доп. материал: Выберите два аргумента из предоставленных Германом и Борисом и объясните, почему они вам кажутся наиболее убедительными.

Совет: При анализе аргументов всегда помните, что каждый человек имеет свою точку зрения и мнение. Важно анализировать логику и основания, представленные в аргументах, и принимать решение на основе собственных убеждений и целей.

Дополнительное задание: Предоставьте свои аргументы на тему: "Что важнее для успешной учебы - знания полученные в школе или дополнительные занятия и самообразование?" Обоснуйте свою точку зрения.