Hallo, Peter! Grüß dich, Tom! Tom, beherrschst du die spanische Sprache? - Hallo, Petra! Nein, ich kann kein Spanisch
Hallo, Peter! Grüß dich, Tom! Tom, beherrschst du die spanische Sprache? - Hallo, Petra! Nein, ich kann kein Spanisch, aber ich kann Englisch. Und Peter kann Spanisch sprechen. - Peter und Tom, beherrscht ihr das Jonglieren? - Ja, wir können das Jonglieren gut. - Könnt ihr jonglieren? - Ja, wir können jonglieren. Das ist großartig! Petra, kannst du Fahrrad fahren? - Nein, das kann ich nicht. Das ist langweilig.
08.02.2024 00:49
Erklärung: In dieser Konversation geht es darum, dass Personen nach ihren Fähigkeiten und Sprachkenntnissen gefragt werden. Tom kann kein Spanisch sprechen, beherrscht aber Englisch. Peter kann dagegen Spanisch sprechen. Beide können jonglieren, während Petra das nicht kann. Darüber hinaus gibt Petra an, dass sie Fahrrad fahren langweilig findet und dies nicht kann. Die Konversation zeigt also die unterschiedlichen Fähigkeiten der beteiligten Personen.
Beispiel Verwendung: Verwende die Informationen aus der Konversation, um Fragen zu beantworten, wie zum Beispiel "Wer kann Spanisch sprechen?" oder "Wer kann Fahrrad fahren?"
Rat: Um diese Art von Konversation besser zu verstehen, ist es hilfreich, die Vokabeln und Ausdrücke zu lernen, die verwendet werden, um nach Fähigkeiten zu fragen und über Fähigkeiten zu sprechen. Du kannst auch ähnliche Gespräche mit deinen Mitschülern oder Freunden üben, um deine Kenntnisse in der deutschen Sprache zu verbessern.
Übung: Wer in der Konversation kann Fahrrad fahren?