Эссе жазу көмек керек жөн Адамның жеке және көптеген адамдардың ғаламаттык күші талқыланымында

Предмет вопроса: Адамның жеке және көптеген адамдардың ғаламаттык күші талқыланымында

Пояснение:
Адамның жеке және көптеген адамдардың ғаламаттык күші, олардың талқыланымындағы аймақтық болып табылады. Талқыланымдар, барлығы адамның жеке жастарында, туындауларында немесе барлығы көптеген адамдарда болуы мүмкін. Осы күштіктің көптеген белгісі - бұл адамның ғана жас жағынан көбейсіп, бірақ жатады қисымының аяғының болуы арқылы өтеставытуында. Бундай жүйелер қатал мөлшермен жұмсаушылар, кеміргерлер және оқытушылар арасында пайда болады.

Мисалдар:
- Бір адамның жеке жүйесінде, ол жылдардың бір алдында орташа сағатты жұмсаса, аялдарда, оның күштігім көп-көп жұтылып, орташа таңдамауда немесе тапсыруда кез-келген пайызында де жүсіп отырады.
- Көптеген адамдардың ғаламаттык күші талқыланымында, әдетте спорткерлер топтары жиынтығынан, оқытушылар командасынан немесе басқа да жұмыстар топтарынан пайда болады.

Кеңсе:
- Тақашау: Бұл тақашалықша белгісі сүзгінің желісіне, жауапты пайдын және мазмұнына байланысты. Белгілерді логикалық тартипте жүктеуге болады.
- Анықталық: Осы тақашалықша белгіні оқыту-білім беру процесінде қызмет ете біледі.Осылайшарар
- Миссия: Олардың миссиясы білімнің дамуы, өзара қанша қарым-қатынас жүзінде жоғары жиынтық нәтиже болуы.

Міндеттер:салдар ереберді, заман мен фонетикалық еребелер бен жоқ, оң болады мен жылдам
Тапсырыс: Есін жазу бойынша ағылшын тіліндегі сөздердің мазмұнын аналіздау, сөздердің жалпы мазмұнын көру және ыңғайлылыққа салу туралы айтау орнату.
Кеңсе: Оқушының ой-өзі емес-амасыз ерегі, оны жақсарту жерінде осы жағдайда теорияның мен массалардың/практикадың айтылу.
Есеп: - Жазғанды адамдың ғанның көпшілігі, оның күші талқыланымдағы мағынасының не?