3. Внимательно прочтите и перекажите содержание текста, объединив предложения. Отметьте ударение в словах. Один
3. Внимательно прочтите и перекажите содержание текста, объединив предложения. Отметьте ударение в словах. Один из разговоров касался высокой скорости бега страусов. Также рассказывали о страусе, их близком родственнике - эму.
4. Ребенок познакомился с интересными фактами о страусе эму, когда Эдуард смотрел телепередачу о животных.
Разъяснение: Переказ текста предполагает объединение предложений, чтение текста внимательно и передачу его содержания своими словами. Вам потребуется описать высокую скорость бега страусов, а также упомянуть о родственнике страуса - эму. Также нужно упомянуть, что ребенок получил интересные факты о страусе эму, когда смотрел телепередачу о животных.
Например:
Страусы - это птицы, которые могут бегать очень быстро. Во время разговора мы узнали о том, что скорость бега страусов является очень высокой. Также нам рассказали про эму, который является родственником страуса. Ребенок, посмотрев телепередачу о животных, выяснил много интересных фактов о страусе эму.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить содержание текста, рекомендуется внимательно прочитать текст несколько раз. Затем можно попробовать пересказать его вслух, используя своими словами. Это поможет закрепить информацию и лучше запомнить интересные факты о страусах и эму.
Задание: Попробуйте переказать текст о страусах и эму, объединив предложения и передав их содержание своими словами. Уделяйте внимание правильному ударению в словах.
Расскажи ответ другу:
Svetik
16
Показать ответ
Предмет вопроса: Как связаны страусы и эму
Разъяснение: В одном из разговоров было упомянуто о высокой скорости бега страусов и о близком родственнике страусов - эму. Оба этих вида принадлежат к семейству больших птиц, но у них есть и некоторые различия. Например, страусы обитают в Африке и могут развивать очень высокую скорость при беге - до 70 километров в час. Они имеют большие крылья, но их не используют для полета. Страусы могут бегать очень быстро и покрывать большие расстояния на своих длинных ногах. Однако они не умеют летать.
Эму, с другой стороны, встречается в Австралии. Они тоже обладают длинными ногами и способностью бежать быстро, но их максимальная скорость не такая высокая, как у страусов. У эму крылья меньше по размеру в сравнении со страусами, и они также не могут летать.
Таким образом, у страусов и эму есть некоторые сходства, такие как длинные ноги и способность быстро бегать, но они также имеют некоторые различия, такие как скорость бега и размер крыльев.
Например: Представьте, что вы составляете рассказ о страусах и эму. Начните свой рассказ с описания высокой скорости бега страусов и продолжите с информацией о близком родственнике страусов - эму.
Совет: Чтобы легче запомнить различия между страусами и эму, попробуйте визуализировать их: представьте страуса бегущего по африканской пустыне с его большими ногами и длинными крыльями, а затем воображайте эму, бегущего по австралийскому пейзажу с его меньшими крыльями и та же самая характерная длинная шея и ноги.
Дополнительное задание: В чем основное сходство между страусами и эму? Опишите их общие черты, которые делают их похожими друг на друга.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: Переказ текста предполагает объединение предложений, чтение текста внимательно и передачу его содержания своими словами. Вам потребуется описать высокую скорость бега страусов, а также упомянуть о родственнике страуса - эму. Также нужно упомянуть, что ребенок получил интересные факты о страусе эму, когда смотрел телепередачу о животных.
Например:
Страусы - это птицы, которые могут бегать очень быстро. Во время разговора мы узнали о том, что скорость бега страусов является очень высокой. Также нам рассказали про эму, который является родственником страуса. Ребенок, посмотрев телепередачу о животных, выяснил много интересных фактов о страусе эму.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить содержание текста, рекомендуется внимательно прочитать текст несколько раз. Затем можно попробовать пересказать его вслух, используя своими словами. Это поможет закрепить информацию и лучше запомнить интересные факты о страусах и эму.
Задание: Попробуйте переказать текст о страусах и эму, объединив предложения и передав их содержание своими словами. Уделяйте внимание правильному ударению в словах.
Разъяснение: В одном из разговоров было упомянуто о высокой скорости бега страусов и о близком родственнике страусов - эму. Оба этих вида принадлежат к семейству больших птиц, но у них есть и некоторые различия. Например, страусы обитают в Африке и могут развивать очень высокую скорость при беге - до 70 километров в час. Они имеют большие крылья, но их не используют для полета. Страусы могут бегать очень быстро и покрывать большие расстояния на своих длинных ногах. Однако они не умеют летать.
Эму, с другой стороны, встречается в Австралии. Они тоже обладают длинными ногами и способностью бежать быстро, но их максимальная скорость не такая высокая, как у страусов. У эму крылья меньше по размеру в сравнении со страусами, и они также не могут летать.
Таким образом, у страусов и эму есть некоторые сходства, такие как длинные ноги и способность быстро бегать, но они также имеют некоторые различия, такие как скорость бега и размер крыльев.
Например: Представьте, что вы составляете рассказ о страусах и эму. Начните свой рассказ с описания высокой скорости бега страусов и продолжите с информацией о близком родственнике страусов - эму.
Совет: Чтобы легче запомнить различия между страусами и эму, попробуйте визуализировать их: представьте страуса бегущего по африканской пустыне с его большими ногами и длинными крыльями, а затем воображайте эму, бегущего по австралийскому пейзажу с его меньшими крыльями и та же самая характерная длинная шея и ноги.
Дополнительное задание: В чем основное сходство между страусами и эму? Опишите их общие черты, которые делают их похожими друг на друга.