3. Поделите эти комбинации слов на две группы: причастие + существительное , причастие + существительное . Определите
3. Поделите эти комбинации слов на две группы: "причастие + существительное", "причастие + существительное". Определите главное и зависимое слова и укажите примеры: Засеянное поле, засеянное горохом; освещаемое лампочкой, освещаемый зал; увлекающийся музыкой, увлекающийся человек; стелющийся над рекой, стелющийся туман; задержанный преступник, задержанный на улице.
Содержание: Разделение словосочетаний на группы "причастие + существительное"
Инструкция: В данной задаче нужно разделить комбинации слов на две группы: "причастие + существительное". В этих комбинациях причастие выступает в роли прилагательного и описывает существительное, указывая на его состояние или действие. Грамматически, они образуют подлежащее и сказуемое в предложении. Главное слово в каждой комбинации - существительное, а причастие служит зависимым словом, добавляя к нему дополнительную информацию.
Совет: Чтобы лучше понять, как разделить комбинации слов, сосредоточьтесь на существительных. Разберитесь, какое слово является главным в каждой комбинации, а какое - зависимым. Обратите внимание на окончания прилагательных (причастий) для определения их формы и рода. Используйте словари или грамматические таблицы, чтобы разобраться с неизвестными словами или правилами.
Дополнительное упражнение: Разделите комбинации слов на две группы: "причастие + существительное" и определите главное и зависимое слова.
1. Разбивающийся при встрече волны, разбивающийся о берег.
2. Читаемые книги, читаемые все студентами.
3. Открытая книга, открытая на нужной странице.
4. Покупка нового автомобиля, покупка нашего автомобиля.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: В данной задаче нужно разделить комбинации слов на две группы: "причастие + существительное". В этих комбинациях причастие выступает в роли прилагательного и описывает существительное, указывая на его состояние или действие. Грамматически, они образуют подлежащее и сказуемое в предложении. Главное слово в каждой комбинации - существительное, а причастие служит зависимым словом, добавляя к нему дополнительную информацию.
Например:
Группа 1:
1. Засеянное поле - главное слово: поле, зависимое слово: засеянное.
2. Освещаемое лампочкой - главное слово: лампочка, зависимое слово: освещаемое.
3. Увлекающийся музыкой - главное слово: человек, зависимое слово: увлекающийся.
Группа 2:
1. Освещаемый зал - главное слово: зал, зависимое слово: освещаемый.
2. Стелющийся над рекой - главное слово: туман, зависимое слово: стелющийся.
3. Задержанный преступник - главное слово: преступник, зависимое слово: задержанный.
Совет: Чтобы лучше понять, как разделить комбинации слов, сосредоточьтесь на существительных. Разберитесь, какое слово является главным в каждой комбинации, а какое - зависимым. Обратите внимание на окончания прилагательных (причастий) для определения их формы и рода. Используйте словари или грамматические таблицы, чтобы разобраться с неизвестными словами или правилами.
Дополнительное упражнение: Разделите комбинации слов на две группы: "причастие + существительное" и определите главное и зависимое слова.
1. Разбивающийся при встрече волны, разбивающийся о берег.
2. Читаемые книги, читаемые все студентами.
3. Открытая книга, открытая на нужной странице.
4. Покупка нового автомобиля, покупка нашего автомобиля.