3 класс. Вопросы к разделу Поэтические странички. Весна . 1. Какие стихи кыргызских поэтов о весне ты прочитал?
3 класс. Вопросы к разделу "Поэтические странички. Весна".
1. Какие стихи кыргызских поэтов о весне ты прочитал? Перечисли их имена.
2. Можно ли сказать, что эти стихи имеют одинаковое настроение? Какое?
3. Вспомни, что такое рифма. Найди рифмы в стихотворении Б. Асаналиева.
4. В чем отличие поэзии от прозы? а) В стихах поэты пишут о природе и своих чувствах. б) В стихах присутствуют красивые образы. в) Стихи оформляются короткими строчками, в них есть ритм и рифма.
16.12.2023 10:25
1. Объяснение: В разделе "Поэтические странички. Весна" были представлены стихи кыргызских поэтов о весне. Имена этих поэтов и стихотворения, которые я прочитал, включают:
- Абдымомунов И. "Жан-Чыгышкасы"
- Ибраимов Ч. "Весна"
- Сейтекова Ж. "Дасторбайым сайкылы"
2. Объяснение: Да, можно сказать, что эти стихи имеют схожее настроение - радостное и веселое. Кыргызские поэты в своих стихотворениях передают свою любовь к весне, природе и жизни в целом. Они описывают распускающиеся цветы, звенящие ручьи, солнечный свет и летнюю радость с приходом весны.
3. Объяснение: Рифма - это повторение звуков в конце строк стихотворения. В стихотворении Б. Асаналиева "Весна", примеры рифм можно найти в следующих строках:
- "Весна пришла - весна опять,
Птицы вновь готовы петь."
4. Объяснение: Отличия поэзии от прозы следующие:
a) В стихотворениях поэты выражают свои чувства и описывают природу.
б) В стихах присутствуют образы, которые помогают читателю лучше представить себе описываемое.
в) Стихи оформляются короткими строчками, обладают ритмом и рифмой, в то время как проза не ограничена этими элементами.
Совет: Для лучшего понимания стихотворений о весне, рекомендуется прочитать их вслух, обращая внимание на звуковые эффекты, ритм, рифму, а также на образы и эмоции, которые поэт пытается передать.
Дополнительное упражнение: Напиши стихотворение о том, что для тебя олицетворяет приход весны.