254. Жардамчы редактор тарабынан өзгөртүлүп алынышы керек бир текстиң өзгөртүлгөн мазмуну: 1) ким? кимдер? эмне?
254. Жардамчы редактор тарабынан өзгөртүлүп алынышы керек бир текстиң өзгөртүлгөн мазмуну: 1) ким? кимдер? эмне? эмнелер? 2) эмнеге жооп берүүчү сөздөрдөн өз-өзөнө токтотулуп, олардын түркүмүн жана аткаруулардын маанисин түшүндүрө алабыз. эмнеге жооп берилди? эмне болуп чыгарылды? ким өзгөрөт? маалыматты акы келтирүү боюнча анын тууралуу маалымат бере алабыз. Үлгү: Ким? - Асан Кайгы (затка калыпталган). эмне болуп чыкты? - абдан, эле кошулган (өзгөөлүк). 1. Асан Кайгынын сөзүнөн берилген аударылышты билдирүү. 2. Асан Кайгынын жан-жаныбарларга көз жаттууга туура тартып берилгенди.
Пояснение: В данной текстовой задаче требуется изменить содержание заданного текста. Нам дан текст, состоящий из двух пунктов, и необходимо преобразовать его содержание, ответив на следующие вопросы: "кто?", "кому?", "что?", "чему?".
В первом пункте вопроса "кто?" дается имя "Асан Кайгы". Во втором пункте вопроса "что?" говорится, что произошли изменения в его фразе. Затем приводятся два обоснования: "абсолютно" и "в том числе добавленное".
Следующим шагом является преобразование фразы "Асан Кайгы" с указанными дополнениями.
Пример использования:
Задача:
Дан текст для изменения:
1) Ким? - Асан Кайгы (затка калыпталган). эмне болуп чыкты? - абдан, эле кошулган (өзгөөлүк).
2) Асан Кайгынын сөзүнөн берилген аударылышты билдирүү.
Асан Кайгынын жан-жаныбарларга көз жаттууга туура тартып берилгенди.
Решение:
1. Асан Кайгынын "затка калыпталган" фразасымен айтылган аударманы айтылсин.
2. Асан Кайгынын көз көрип жаткан темам маанисин жана аткарууларын айтып алсак.
Совет:
Чтобы лучше понять данную задачу и выполнить её, рекомендуется внимательно прочитать и понять каждый пункт вопроса. Выделите ключевые слова и фразы, чтобы лучше понять, что требуется сделать. Также полезно ознакомиться с темами редактирования текста и перефразирования.
Задание:
Перефразируйте и исправьте следующее предложение:
Дано предложение: "Жүрөгүндөккө жогорудай арпа санда життеликчилердик радионуклидтерин барууларынын айрилууда тудагы аба оптикалык журмун кызматтары түркүмүндөрүн биз гана айтып алабыз."
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: В данной текстовой задаче требуется изменить содержание заданного текста. Нам дан текст, состоящий из двух пунктов, и необходимо преобразовать его содержание, ответив на следующие вопросы: "кто?", "кому?", "что?", "чему?".
В первом пункте вопроса "кто?" дается имя "Асан Кайгы". Во втором пункте вопроса "что?" говорится, что произошли изменения в его фразе. Затем приводятся два обоснования: "абсолютно" и "в том числе добавленное".
Следующим шагом является преобразование фразы "Асан Кайгы" с указанными дополнениями.
Пример использования:
Задача:
Дан текст для изменения:
1) Ким? - Асан Кайгы (затка калыпталган). эмне болуп чыкты? - абдан, эле кошулган (өзгөөлүк).
2) Асан Кайгынын сөзүнөн берилген аударылышты билдирүү.
Асан Кайгынын жан-жаныбарларга көз жаттууга туура тартып берилгенди.
Решение:
1. Асан Кайгынын "затка калыпталган" фразасымен айтылган аударманы айтылсин.
2. Асан Кайгынын көз көрип жаткан темам маанисин жана аткарууларын айтып алсак.
Совет:
Чтобы лучше понять данную задачу и выполнить её, рекомендуется внимательно прочитать и понять каждый пункт вопроса. Выделите ключевые слова и фразы, чтобы лучше понять, что требуется сделать. Также полезно ознакомиться с темами редактирования текста и перефразирования.
Задание:
Перефразируйте и исправьте следующее предложение:
Дано предложение: "Жүрөгүндөккө жогорудай арпа санда життеликчилердик радионуклидтерин барууларынын айрилууда тудагы аба оптикалык журмун кызматтары түркүмүндөрүн биз гана айтып алабыз."