Заполнение пропусков в тексте
20 ! Abschlussprüfung in Sprache für den 9. Klasse-Kurs, Abschnitt 2: Wortschatz und Grammatik. 1. Lesen
20 ! Abschlussprüfung in Sprache für den 9. Klasse-Kurs, Abschnitt 2: Wortschatz und Grammatik. 1. Lesen Sie den folgenden Text. Füllen Sie die Lücken mit den passenden Wörtern 1-11 aus, die unter der gestrichelten Linie stehen, so dass sie inhaltlich und grammatisch zum Text passen. Jede Lücke entspricht einer eigenen Nummer 1-11. Setzen Sie die Verben in der Gegenwart ein! Es ist 8 Uhr und da ist unser Lehrer Herr Krause. Die Schüler den Lehrer. Unsere Bücher zu arbeiten. Klaus die grammatikalische Regel und einen kleinen Text. Ich ein paar Fragen zum Text. Die Stunde . (1)Begrüßen, (2)öffnen, (3)verlaufen, (4)vorlesen
24.12.2023 14:01
Написать свой ответ:
Разъяснение: В данной задаче вам предлагается заполнить пропуски в тексте подходящими словами, соответствующими контексту и грамматически верными. Каждой пропуску соответствует свой номер, и вам нужно выбрать правильное слово из списка, чтобы заполнить каждую пропуску. При этом нужно использовать глаголы в настоящем времени. В данном случае, текст рассказывает о том, что в классе ученики встречают учителя, работают с учебниками, изучают грамматическое правило и задают вопросы по тексту.
Пример:
Заполните пропуски в следующем тексте, используя подходящие слова из списка ниже:
Es ist 8 Uhr und da ist unser Lehrer Herr Krause. Die Schüler _____ (1) den Lehrer. Unsere Bücher _____ (2) zu arbeiten. Klaus _____ (3) die grammatikalische Regel und einen kleinen Text. Ich _____ (4) ein paar Fragen zum Text. Die Stunde _____ (5).
1) begrüßen
2) beginnen
3) üben
4) stellen
5) enden
Совет: Перед заполнением пропусков в тексте внимательно прочитайте описание действий, которые происходят в учебном классе. Обратите внимание на перечисленные предлагаемые слова и подберите соответствующие понятия к каждому пропуску в тексте. Помните, что нужно использовать глаголы в настоящем времени.
Упражнение: Заполните пропуски в тексте:
Es ist 8 Uhr und da ist unser Lehrer Herr Krause. Die Schüler _____ (1) den Lehrer. Unsere Bücher _____ (2) zu arbeiten. Klaus _____ (3) die grammatikalische Regel und einen kleinen Text. Ich _____ (4) ein paar Fragen zum Text. Die Stunde _____ (5).