Черты характера в примерах
2. Можно сказать, проявляется ли черты характера в следующих примерах? Предоставьте объяснение вашего ответа
2. Можно сказать, проявляется ли черты характера в следующих примерах? Предоставьте объяснение вашего ответа.
А. Студент В., который спросил на улице, как доехать до железнодорожного вокзала, остановился и дал подробный ответ.
Б. Учитель, открывая классный журнал, похвалил студентов за то, что они обернули свои журналы в красивую бумагу. Ваня, поднявшись с места, сказал, что это он сделал.
В. Ученик 5 класса одной сельской школы каждый день провожал первоклассника после занятий, заботясь о нем.
Г. Когда в 7 классе отменили контрольную работу по математике, Валя была очень рада и выражала свою радость в течение 15-20 минут.
Д. Коля, будучи близоруким, приближал предметы к глазам и ему разрешалось подходить к доске во время урока.
Е. Саша проявлял и проявляет себя подвижным, впечатлительным и реактивным ребенком в семье, детском саду и школе. Он трудно переносит ожидание и тормозное состояние.
Ж. Шестилетний Толя был нервным, обидчивым и раздражительным мальчиком, который не переносил возражения от товарищей. Он плакал, угрожал и разрушал чужие постройки, если с ним не соглашались. На критику он реагировал сильно, не умея спокойно отстаивать свою мысль, и убегал от других детей со слезами и угрозами.
А. Студент В., который спросил на улице, как доехать до железнодорожного вокзала, остановился и дал подробный ответ.
Б. Учитель, открывая классный журнал, похвалил студентов за то, что они обернули свои журналы в красивую бумагу. Ваня, поднявшись с места, сказал, что это он сделал.
В. Ученик 5 класса одной сельской школы каждый день провожал первоклассника после занятий, заботясь о нем.
Г. Когда в 7 классе отменили контрольную работу по математике, Валя была очень рада и выражала свою радость в течение 15-20 минут.
Д. Коля, будучи близоруким, приближал предметы к глазам и ему разрешалось подходить к доске во время урока.
Е. Саша проявлял и проявляет себя подвижным, впечатлительным и реактивным ребенком в семье, детском саду и школе. Он трудно переносит ожидание и тормозное состояние.
Ж. Шестилетний Толя был нервным, обидчивым и раздражительным мальчиком, который не переносил возражения от товарищей. Он плакал, угрожал и разрушал чужие постройки, если с ним не соглашались. На критику он реагировал сильно, не умея спокойно отстаивать свою мысль, и убегал от других детей со слезами и угрозами.
10.12.2023 19:54
Написать свой ответ:
Объяснение: Все примеры отражают разные черты характера.
А. Подробный ответ студента В., который помогает прохожему, свидетельствует о доброте и отзывчивости. Он обратил внимание на просьбу и постарался помочь, что говорит о его заботе о других.
Б. Похвала учителя классу и замечание Вани указывают на его желание взять на себя заслугу за других. Это может указывать на ревностный или эгоистичный характер.
В. Частое провожание первоклассника со стороны ученика 5 класса свидетельствует о его ответственности и заботе. Он демонстрирует заботу и эмпатию по отношению к младшим ученикам.
Г. Радость Вали, вызванная отменой контрольной работы, может указывать на ее ленивый или неответственный характер.
Пример использования: Какие черты характера проявляются в каждом из следующих примеров? Обоснуйте свой ответ.
Совет: Для лучшего понимания черт характера, обратите внимание на то, какие действия проявляются в каждом примере и какие мотивы могут быть связаны с этими действиями.
Упражнение: Представьте, что вы являетесь студентом, которого спрашивают о дороге до библиотеки. Опишите, какие черты вашего характера будут проявляться, когда вы даете подробный ответ и помогаете человеку найти путь.