149. Какой тип чтения должен быть использован для выполнения следующих заданий? Обоснуйте своё мнение. |

Тип чтения для выполнения заданий

Объяснение: Для выполнения заданий, перечисленных в задаче, необходимо использовать различные типы чтения, так как каждое задание требует определенных навыков и подходов. Вот типы чтения, которые можно использовать для каждого задания:

1) Определите тему текста - Для выполнения этого задания необходимо использовать сканирующее чтение. Сканирование позволяет быстро пробежаться по тексту и находить ключевые слова и фразы, которые указывают на основные темы текста.

2) Объясните мнение автора - Для выполнения этого задания необходимо использовать проникающее чтение. Проникающее чтение позволяет анализировать и проникать в содержание текста, чтобы понять мнение автора и его точку зрения.

3) Определите количество значений слова "бежать" - Для выполнения этого задания необходимо использовать детальное чтение. Детальное чтение позволяет внимательно и систематически проанализировать текст с целью поиска определенных информационных фактов, в данном случае, количество значений слова "бежать".

4) Составьте краткое содержание текста - Для выполнения этого задания необходимо использовать рефлексивное чтение. Рефлексивное чтение позволяет обобщить информацию из текста и составить краткое, но содержательное, описание его содержания.

5) Определите, какая часть текста содержит информацию, которую вы уже знаете, а какая часть содержит новую для вас информацию - Для выполнения этого задания необходимо использовать выборочное чтение. Выборочное чтение позволяет быстро и эффективно определить, какая информация из текста является знакомой и какая является новой на основе предварительных знаний и опыта.

6) Определите, какую новую информацию об изучаемой части речи вам следует извлечь из оглавления учебника - Для выполнения этого задания необходимо использовать скимминг. Скимминг позволяет быстро просмотреть оглавление учебника и выделить ключевые темы и информацию, связанную с изучаемой частью речи.

Совет: Для эффективного выполнения данных заданий рекомендуется использовать стратегию чтения SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review), которая помогает структурировать и усвоить информацию из текста. Предварительно просмотрите текст, задавайте вопросы о его содержании, чтение основного текста, перескажите информацию и повторите основные моменты.

Ещё задача: Прочитайте небольшой отрывок из учебника и ответьте на следующие вопросы:
1) Какая тема освещается в данном тексте?
2) Каково мнение автора на эту тему?
3) Сколько значений имеет слово "образование" в данном контексте?
4) Как можно кратко описать содержание текста?
5) Какая информация уже знакома вам, а какая является новой?
6) Какие новые аспекты об изучаемой теме можно найти в оглавлении учебника?