1. What is the family situation of the person mentioned in the sentence? 2. What is the unfortunate circumstance
1. What is the family situation of the person mentioned in the sentence?
2. What is the unfortunate circumstance concerning Ben?
3. What was Mary unable to do after her illness?
4. How many words does Tom"s vocabulary consist of?
5. Where is the suitcase that Kevin possesses?
6. Where did Molly go this week?
7. Who does Helen have the textbook from?
8. What is the nationality of Irene"s mother?
9. What did Dan do when he was four years old?
10. How did the person feel about the film mentioned?
2. What is the unfortunate circumstance concerning Ben?
3. What was Mary unable to do after her illness?
4. How many words does Tom"s vocabulary consist of?
5. Where is the suitcase that Kevin possesses?
6. Where did Molly go this week?
7. Who does Helen have the textbook from?
8. What is the nationality of Irene"s mother?
9. What did Dan do when he was four years old?
10. How did the person feel about the film mentioned?
16.11.2023 06:50
Написать свой ответ:
Несчастные обстоятельства: В предложении не указано, какое именно несчастное обстоятельство связано с Беном.
После болезни Мэри не смогла сделать: В предложении не указано, что именно Мэри не смогла сделать после болезни.
Сколько слов в словаре Тома: В предложении не указано, из скольки слов состоит словарь Тома.
Где находится чемодан, принадлежащий Кевину: В предложении не указано, где именно находится чемодан, который принадлежит Кевину.
Куда ушла Молли на этой неделе: В предложении не указано, куда именно ушла Молли на этой неделе.
У кого Гелена взяла учебник: В предложении не указано, у кого именно Гелена взяла учебник.
Национальность матери Ирены: В предложении не указано, какая именно национальность у матери Ирены.
Что сделал Дэн, когда ему было четыре года: В предложении не указано, что именно сделал Дэн, когда ему было четыре года.
Какое отношение человек имел к упомянутому фильму: В предложении не указано, какое именно отношение человек имел к упомянутому фильму.
Пояснение: Данный набор вопросов относится к пониманию контекста и обращению к информации, содержащейся в предложениях. Чтобы ответить на каждый вопрос, необходимо внимательно прочитать предложение и понять ключевую информацию, связанную с семьей, событиями, действиями и чувствами персонажей.
Дополнительный материал:
1. Вопрос: Какая семейная ситуация у персоны, упомянутой в предложении?
Ответ: Для ответа на этот вопрос необходимо обратить внимание на информацию, связанную с семьей, которая может быть указана в предложении.
Совет: Чтобы лучше понять контекст и смысл предложений, рекомендуется внимательно прочитывать и анализировать каждое предложение. Также полезно улучшать восприятие речи и практиковать понимание текста.
Задание для закрепления:
Прочитайте предложения ниже и ответьте на соответствующий вопрос:
1. "Susan"s father works as a doctor. Her mother is a teacher. She has two brothers and a sister. What is the family situation of Susan?"
Вопрос: Какова семейная ситуация у Сьюзан?
Ответ: Семейная ситуация Сьюзан включает отца, работающего врачом, мать - учительницу, двух братьев и сестру.