1. Проверьте, нарушаются ли логические законы в следующих примерах и, если есть, указать ошибку: а) Некоторые школьники
1. Проверьте, нарушаются ли логические законы в следующих примерах и, если есть, указать ошибку: а) Некоторые школьники сдают экзамены, но некоторые из них нет. б) Вашингтон является столицей США, и правительство США находится там.
2. Предоставьте полное логическое описание следующих понятий: следствие, рекламный щит, император Эстонии, договор, Государственная Дума, библиотека.
3. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера: а) Велосипед, двухколесный велосипед, трехколесный велосипед, детский велосипед, спортивный велосипед. б) Кошка, животное, животное
11.12.2023 06:36
а) В данном примере нет нарушения логических законов. Утверждается, что некоторые школьники сдают экзамены, но не все из них. Это означает, что есть группа школьников, в которую входят сдавшие экзамены, и другая группа, в которую входят не сдавшие экзамены.
б) В этом примере также нет логических ошибок. Указывается, что Вашингтон является столицей США, и правительство США находится там. Это правильное утверждение о географическом расположении столицы и правительства.
Полное логическое описание понятий:
- Следствие: это событие или результат, который происходит или возникает в следствие или результате другого события или условия.
- Рекламный щит: это большая рекламная конструкция, установленная на видном и доступном для оглядывания месте, обычно с улицы, чтобы привлечь внимание и рекламировать товары, услуги или события.
- Император Эстонии: это исторический титул, обозначающий монарха Эстонской империи, высшего суверена страны.
- Договор: это юридическое соглашение между двумя или более сторонами, которое обязывает их выполнять определенные обязательства или согласованный набор правил.
- Государственная Дума: это нижняя палата парламента Российской Федерации, в которой заседают выбранные представители народа.
- Библиотека: это учреждение, где хранятся и предоставляются книги, периодические издания и другие информационные материалы для пользования общественности.
Отношения в кругах Эйлера:
а) Велосипед - Детский велосипед - Двухколесный велосипед - Спортивный велосипед
\ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ Трехколесный велосипед
б) Животное \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ Кошка
В данном примере кошка является частью категории животных.