Приготовление еды и правила этикета
Другие предметы

1. Напишите метод приготовления щей из свежей капусты. 2. Опишите, как готовится особое первое блюдо в вашей семье

1. Напишите метод приготовления щей из свежей капусты.
2. Опишите, как готовится особое первое блюдо в вашей семье.
3. Как приготовить рис, перловую крупу и фасоль для использования в супе?
4. Почему рассол для рассольника должны сначала подготавливать, а свёклу для борща тушить?
5. Как вы обычно сервируете стол к обеду? Что влияет на выбор сервировки?
6. Как правильно использовать ложку? Вилку? Нож?
7. Как правильно есть яблоко, киви и апельсин за столом?
8. Почему полным людям рекомендуется употреблять низкокалорийные продукты?
Верные ответы (1):
  • Ящерка
    Ящерка
    34
    Показать ответ
    Содержание: Приготовление еды и правила этикета

    1. Объяснение: Для приготовления щей из свежей капусты вам потребуются следующие ингредиенты: свежая капуста, масло, лук, морковь, картофель, томатная паста, соль, перец, лавровый лист. Вот пошаговое решение:
    - Нарежьте капусту и овощи.
    - Разогрейте масло в кастрюле и обжарьте лук и морковь.
    - Добавьте нарезанные картофель и капусту.
    - Залейте водой и варите до готовности овощей.
    - Добавьте томатную пасту, соль, перец и лавровый лист.
    - Варите еще несколько минут.
    - По желанию можно добавить сметану и зелень.

    Дополнительный материал: Приготовьте щи из свежей капусты, следуя описанным выше шагам.

    Совет: Для более насыщенного вкуса щей, можно добавить мясной бульон или кубик.

    2. Объяснение: Особое первое блюдо в моей семье - это традиционный борщ. Для приготовления вам потребуются: свекла, капуста, картофель, лук, морковь, томатная паста, соль, перец, лавровый лист. Вот пошаговое решение:
    - Очистите и нарежьте овощи.
    - Разогрейте масло в кастрюле и обжарьте лук и морковь.
    - Добавьте свеклу и томатную пасту.
    - Залейте водой и варите до готовности овощей.
    - Добавьте картофель, капусту, соль, перец и лавровый лист.
    - Варите еще несколько минут.
    - Готовый борщ подавайте с сметаной и зеленью.

    Дополнительный материал: Опишите, как приготовить особое первое блюдо в вашей семье, используя описанное выше решение.

    Совет: Чтобы борщ получился насыщенным и ароматным, рекомендуется тушить свеклу, чтобы она приобрела сладковатый вкус и приятный аромат.

    3. Объяснение: Чтобы приготовить рис, перловую крупу и фасоль для использования в супе, вам потребуются следующие ингредиенты: рис, перловая крупа, фасоль, вода, соль. Вот пошаговое решение:
    - Промойте рис, перловую крупу и фасоль под проточной водой.
    - Залейте водой и оставьте на несколько часов или на ночь для пропаривания.
    - Добавьте соль по вкусу.
    - Варите каждый ингредиент в отдельной кастрюле до готовности.
    - Готовые рис, перловую крупу и фасоль можно использовать в супе или сохранить для последующего использования.

    Дополнительный материал: Приготовьте рис, перловую крупу и фасоль для использования в супе, следуя описанным выше шагам.

    Совет: Для сохранения цвета и питательных веществ фасоли, рекомендуется использовать отвар отдельно от остальных ингредиентов супа.

    4. Объяснение: Рассол для рассольника готовят заранее, так как необходимо время для выстаивания и насыщения вкуса. Свёклу для борща тушат, чтобы получить мягкий и сочный гарнир. Рассольник - это холодный суп, и он должен отстояться, чтобы ингредиенты хорошо пропитались. В борще свекла является одним из основных ингредиентов и тушение позволяет развить её сладковатый вкус и аромат.

    Дополнительный материал: Объясните, почему рассол для рассольника готовят заранее, а свёклу для борща тушат.

    Совет: Чтобы сохранить цвет свеклы при тушении, можно добавить немного лимонного сока или уксуса.

    5. Объяснение: Сервировка стола зависит от различных факторов, включая формальность обеда, количество гостей и предпочтения хозяина. Обычно стол для обеда сервируется следующим образом: на каждое место ставят тарелку, вилку, нож, ложку и столовый нож. На середину стола можно разместить блюда, салаты, хлеб и прочее.

    Дополнительный материал: Опишите, как вы обычно сервируете стол к обеду и объясните, что влияет на выбор сервировки.

    Совет: Для создания приятной обстановки на столе рекомендуется использовать свечи, цветы или другие декоративные элементы.

    6. Объяснение: Ложку следует держать в правой руке, веточкой вниз. При использовании ложки обычно едят супы, каши, десерты, а также перекладывают еду с тарелки в рот.

    Дополнительный материал: Объясните, как правильно использовать ложку.

    Совет: При еде супа или каши, наклоняйте ложку так, чтобы вилка не попадала в рот.

    7. Объяснение: Яблоко, киви и апельсин можно есть с помощью ножа и вилки, а также можно использовать руки. Чтобы съесть яблоко, его сначала нужно помыть, затем откусить или разрезать на дольки и съесть, аккуратно удаляя косточки. Киви нужно разрезать пополам, затем вынуть мякоть с помощью ложки или съесть его, как банан. Апельсин рекомендуется очистить от кожуры и разделить на ломтики, которые можно съесть руками или с помощью ножа и вилки.

    Дополнительный материал: Объясните, как правильно есть яблоко, киви и апельсин за столом.

    Совет: Поместите обеденную салфетку на колени, чтобы защитить одежду от пятен.

    8. Объяснение: Полним людям рекомендуется употреблять низкокалорийные продукты, чтобы контролировать свой вес и поддерживать здоровый образ жизни. Низкокалорийные продукты содержат меньше жиров и сахаров, что помогает снижать калорийность рациона и уменьшать риск развития ожирения и связанных с ним заболеваний, таких как диабет и сердечно-сосудистые заболевания.

    Дополнительный материал: Объясните, почему полным людям рекомендуется употреблять низкокалорийные продукты.

    Совет: При выборе низкокалорийных продуктов, обратите внимание на их состав и пищевую ценность, чтобы убедиться, что они все еще содержат необходимые питательные вещества.
Написать свой ответ: