1. Какой вид яркого выразительного средства использован в каждом из примеров (Гипербола, олицетворение, эпитет

Предмет вопроса: Стилистика. Выразительные средства.

Инструкция: Выразительные средства являются важным инструментом в стилистике, чтобы сделать текст более выразительным и запоминающимся. Различные стилистические приемы используются для подчеркивания определенных аспектов или создания определенного эффекта в тексте.

1. "Угроза седой зимы, которая отдаленная..." - эпитет. Эпитет - это прилагательное или фраза, которые описывают или усиливают качество существительного.
2. "Щели и трещины наличествуют ли где-нибудь, а голая земля?" - риторический вопрос. Риторический вопрос - это вопрос, на который не требуется ответа, который используется для выразительности или усиления эмоциональной силы высказывания.
3. "Свежие и прямые, словно стальные прутья, в землю утонули струи дождевые." - сравнение. Сравнение - это сопоставление двух предметов или явлений для создания образного сходства или сопоставления их качеств.
4. "Она находилась сидя на полу, разбирая груду писем, и, взяв их в руки, выбрасывала их как остывшую золу." - олицетворение. Олицетворение - это придание неодушевленным предметам или абстрактным понятиям человеческих качеств или действий.
5. "Госпожа пожилого возраста! Кому приходилось целовать Ваши горделивые губы?" - анафора. Анафора - это повторение одного и того же слова или выражения в начале двух или более фраз или предложений, чтобы создать эффект усиления или воспроизведения.

Задача на проверку: Найдите выразительные средства в следующих фразах:

1. "Цветы цвели, но никто их не замечал."
2. "Его голос звучал как ледяной ветер."
3. "Сквозь темные облака пробивался единственный луч надежды."
4. "Она сияла, словно звезда на небосклоне."
5. "Ночь расступилась перед первыми лучами рассвета."

Тема: Языковые средства выразительности в поэтическом тексте

Пояснение: Яркие выразительные средства языка используются в поэзии для передачи эмоций, создания образов и оживления текста. Рассмотрим каждый пример из задачи:

1. Угроза седой зимы, которая отдаленная... - Гипербола, так как зима не может быть седой, это преувеличение для создания эффекта угрозы.
2. Щели и трещины наличествуют ли где-нибудь, а голая земля? - Олицетворение, так как голая земля не может наличествовать, это оживление неживого объекта для создания образности.
3. Свежие и прямые, словно стальные прутья, в землю утонули струи дождевые. - Сравнение, так как дождевые струи сравниваются со стальными прутьями, чтобы передать их прямоту и свежесть.
4. Она находилась сидя на полу, разбирая груду писем, и, взяв их в руки, выбрасывала их как остывшую золу. - Эпитет, так как остывшая зола описывает способ, с которым она выбрасывает письма.
5. Госпожа пожилого возраста! Кому приходилось целовать Ваши горделивые губы? - Анафора, так как повторение начала предложения "Кому приходилось" усиливает вопросителность и ритм предложения.
6. Ледяной, ключевой, голубой глоток - Эпитет, так как глоток описывается прилагательными, чтобы подчеркнуть его холод и синеву.

Демонстрация: Определите, какой вид яркого выразительного средства использован в следующем фрагменте: "Яркое, горячее солнце низко над горизонтом становится желтым и оранжевым, словно огромный фонарь, освещающий мир".

Совет: Для лучшего понимания, обратите внимание на контекст и используйте свои ассоциации. Изображайте в уме картину, которую передают выразительные средства.

Задача на проверку: Определите, какой вид яркого выразительного средства использован в следующем фрагменте: "Солнце в упоительном дыхании золотом своим окрасило зарю".