1. Какие ошибки возникают из-за нарушения словообразовательных норм? Запишите верный вариант. 1. Необходимо делать
1. Какие ошибки возникают из-за нарушения словообразовательных норм? Запишите верный вариант. 1. Необходимо делать грипповую прививку каждый год. 2. Вечером я планирую постирать свою одежду. 3. Каждый день мама готовит для нас обед. 4. Товар каждый день отгружают заказчику. 5. Кондуктор оформил билеты для всех пассажиров. 6. Я сшила себе новое платье на Новый год. 7. Наша бабушка всегда радуется, когда мы приезжаем в гости. 8. Романы Марининой настолько популярны, что их можно найти в любом магазине. 9. Моя тетя родом из Екатеринбурга. 10. Тренер волейбольной команды имеет большой опыт работы с детьми. 11. Особенно
Словообразовательные нормы: основополагающие правила, которые определяют корректное образование слов и их формы. Нарушение данных норм может привести к возникновению ошибок в речи. Рассмотрим предложенные примеры:
1. Ошибка: "грипповая прививка". Правильно: "грипповая вакцина". Слово "вакцина" используется для обозначения препарата, а "прививка" – для действия.
2. Ошибка: "постиарать" (по морфологическому признаку). Правильно: "постирать". Ошибка возникает из-за неправильного образования глагола от существительного "стирка".
3. Здесь нет ошибок.
4. Ошибка: "отгружают". Правильно: "отгружается". Требуется единственное число, так как глагол связан с существительным "товар".
5. Ошибка: "кондукторов". Правильно: "кондуктор". Здесь не требуется множественное число, так как речь идет о роли или должности кондуктора.
6. Здесь нет ошибок.
7. Здесь нет ошибок.
8. Здесь нет ошибок.
9. Здесь нет ошибок.
10. Здесь нет ошибок.
Ещё задача: Поясните ошибку в предложении "Я очень рад посетить этот музей еще раз." и предложите правильный вариант.
Расскажи ответ другу:
Vladimirovich
14
Показать ответ
Словообразование и его нарушения: Объяснение
Ошибки в словообразовании возникают, когда мы неправильно формируем слова или изменяем их части. В данном задании, нужно найти ошибки в предложениях и записать верные варианты. За нарушением словообразовательных норм могут скрываться следующие ошибки:
1. "грипповая прививка" - ошибка в образовании слова "грипповая" (нужно "грипповую"), так как это мягкое прилагательное, у которого оно склоняется по родам и падежам.
2. Ошибок нет.
3. Ошибок нет.
4. "Товар отгружают" - ошибка в согласовании числа (нужно "отгружаются"), так как это глагол, который должен согласоваться с подлежащим "товар".
5. Ошибок нет.
6. "Я сшила" - ошибка в образовании слова "сшила" (нужно "сшила себе"), так как относится к местоимению "себе".
7. Ошибок нет.
8. Ошибок нет.
9. Ошибок нет.
10. Ошибок нет.
Совет: Чтобы избежать ошибок в словообразовании, важно правильно знать и применять грамматические правила. Необходимо обращать внимание на склонение и согласование слов в предложении.
Ещё задача: Перепишите каждое предложение, исправив ошибки в словообразовании:
1. Необходимо делать грипповую прививку каждый год.
2. Вечером я планирую постирать свою одежду.
3. Каждый день мама готовит для нас обед.
4. Товар каждый день отгружается заказчику.
5. Кондуктор оформил билеты для всех пассажиров.
6. Я сшила себе новое платье на Новый год.
7. Наша бабушка всегда радуется, когда мы приезжаем в гости.
8. Романы Марининой настолько популярны, что их можно найти в любом магазине.
9. Моя тетя родом из Екатеринбурга.
10. Тренер волейбольной команды имеет большой опыт работы.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
1. Ошибка: "грипповая прививка". Правильно: "грипповая вакцина". Слово "вакцина" используется для обозначения препарата, а "прививка" – для действия.
2. Ошибка: "постиарать" (по морфологическому признаку). Правильно: "постирать". Ошибка возникает из-за неправильного образования глагола от существительного "стирка".
3. Здесь нет ошибок.
4. Ошибка: "отгружают". Правильно: "отгружается". Требуется единственное число, так как глагол связан с существительным "товар".
5. Ошибка: "кондукторов". Правильно: "кондуктор". Здесь не требуется множественное число, так как речь идет о роли или должности кондуктора.
6. Здесь нет ошибок.
7. Здесь нет ошибок.
8. Здесь нет ошибок.
9. Здесь нет ошибок.
10. Здесь нет ошибок.
Ещё задача: Поясните ошибку в предложении "Я очень рад посетить этот музей еще раз." и предложите правильный вариант.
Ошибки в словообразовании возникают, когда мы неправильно формируем слова или изменяем их части. В данном задании, нужно найти ошибки в предложениях и записать верные варианты. За нарушением словообразовательных норм могут скрываться следующие ошибки:
1. "грипповая прививка" - ошибка в образовании слова "грипповая" (нужно "грипповую"), так как это мягкое прилагательное, у которого оно склоняется по родам и падежам.
2. Ошибок нет.
3. Ошибок нет.
4. "Товар отгружают" - ошибка в согласовании числа (нужно "отгружаются"), так как это глагол, который должен согласоваться с подлежащим "товар".
5. Ошибок нет.
6. "Я сшила" - ошибка в образовании слова "сшила" (нужно "сшила себе"), так как относится к местоимению "себе".
7. Ошибок нет.
8. Ошибок нет.
9. Ошибок нет.
10. Ошибок нет.
Совет: Чтобы избежать ошибок в словообразовании, важно правильно знать и применять грамматические правила. Необходимо обращать внимание на склонение и согласование слов в предложении.
Ещё задача: Перепишите каждое предложение, исправив ошибки в словообразовании:
1. Необходимо делать грипповую прививку каждый год.
2. Вечером я планирую постирать свою одежду.
3. Каждый день мама готовит для нас обед.
4. Товар каждый день отгружается заказчику.
5. Кондуктор оформил билеты для всех пассажиров.
6. Я сшила себе новое платье на Новый год.
7. Наша бабушка всегда радуется, когда мы приезжаем в гости.
8. Романы Марининой настолько популярны, что их можно найти в любом магазине.
9. Моя тетя родом из Екатеринбурга.
10. Тренер волейбольной команды имеет большой опыт работы.