Инклюзивное образование
Другие предметы

1. Какие из нижеперечисленных подходов предполагает совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ

1. Какие из нижеперечисленных подходов предполагает совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормативно развивающимися сверстниками?
А. Инклюзия
Б. Индивидуализация
В. Дифференциация

2. Каким детям должна быть обеспечена образовательная инклюзия?
А. Всем детям с нарушениями в развитии
Б. Только детям с нарушениями развития в младшем школьном возрасте
В. Детям с сохранным интеллектом

3. Какой подход первоначально теоретически обосновывал совместное обучение нормативно развивающихся учащихся и их сверстников?
Верные ответы (1):
  • Vihr_9737
    Vihr_9737
    8
    Показать ответ
    Тема: Инклюзивное образование

    1. Объяснение: Инклюзивное образование подразумевает совместное обучение и воспитание детей с ОВЗ (особыми в обучении потребностями) вместе с их нормативно развивающимися сверстниками. В данном случае, подходы, которые предполагают совместное обучение и воспитание, включают инклюзию, индивидуализацию и дифференциацию.

    - Инклюзия (вариант А) это подход, который стремится создать условия, чтобы каждый ребенок мог получить высококачественное образование в общей образовательной среде. Он признает и учитывает индивидуальные потребности каждого ребенка, применяет разнообразные методики и адаптирует программы обучения, а также устанавливает положительную образовательную среду для всех учащихся.

    - Индивидуализация (вариант Б) это подход, который направлен на разработку индивидуальных образовательных планов и программ для каждого ребенка, учитывая его уровень развития, интересы и потребности. При использовании этого подхода ребенок получает индивидуальную поддержку и ресурсы для достижения максимального прогресса в обучении.

    - Дифференциация (вариант В) это подход, который подразумевает адаптацию образовательного процесса и программы к разным уровням и способностям учащихся. При использовании дифференциации, учитель адаптирует материалы, методы и оценки, чтобы соответствовать потребностям каждого ученика в классе.

    2. Пример использования: Задача 1: Какие из нижеперечисленных подходов предполагает совместное обучение и воспитание детей, имеющих ОВЗ, с их нормативно развивающимися сверстниками?

    Ответ: Все подходы А (Инклюзия), Б (Индивидуализация) и В (Дифференциация) предполагают совместное обучение и воспитание детей с ОВЗ вместе с их нормативно развивающимися сверстниками.

    3. Совет: Для лучшего понимания инклюзивного образования и этих подходов, рекомендуется изучить реальные примеры, исследования и практики. Обратитесь к специальной литературе или консультируйтесь с опытными педагогами, чтобы получить более глубокое понимание темы.

    4. Упражнение: Выберите правильный вариант ответа на следующий вопрос: Каким детям должна быть обеспечена образовательная инклюзия?
    А. Всем детям с нарушениями в развитии
    Б. Только детям с нарушениями развития в младшем школьном возрасте
    В. Детям с сохранным интеллектом
Написать свой ответ: