1. Har bir kishining xotirasini e zozlash uchun sabab nima hisoblanadi? 2. Sizcha, barkamol inson uchun xos bo lgan
1. Har bir kishining xotirasini e"zozlash uchun sabab nima hisoblanadi?
2. Sizcha, barkamol inson uchun xos bo"lgan xislatlarning joriy etganligi haqida fikringiz nima? Fikringizni aytib bering.
28.12.2024 04:52
Инструкция: Память - это процесс, который позволяет нам получать, сохранять и восстанавливать информацию. Изучение новой информации требует сознательного внимания и концентрации. Во время изучения информация проходит по пути восприятия, закрепления и восстановления. Восприятие - это процесс получения информации с помощью органов чувств. Затем информация переходит в кратковременную память, где она хранится в течение нескольких секунд или минут. Для того чтобы информация перешла из кратковременной памяти в долговременную память, необходимо ее закрепление. Закрепление включает повторение и активную обработку информации. Запоминание может быть усилено с помощью таких методов, как разбиение информации на отдельные части, использование связей и ассоциаций, использование повторений и т. д. При восстановлении информации из памяти происходит реконструкция информации на основе закрепленных связей.
Доп. материал: Почему мы иногда забываем, где положили ключи от машины, когда только что их кладем в карман? В этом случае процесс закрепления новой информации в памяти еще не завершен, и ключи еще находятся в кратковременной памяти. Чтобы улучшить запоминание, можно попробовать повторить действие и сделать связь с другими объектами, например, помещая ключи всегда в одно и то же место при приходе домой.
Совет: Для улучшения памяти можно использовать различные стратегии, такие как разбиение информации на более мелкие части, использование ассоциаций и связей, повторение и активное воспроизведение информации. Также важно обеспечить хорошие условия для обучения, такие как отсутствие отвлекающих факторов и планирование регулярных периодов отдыха для укрепления информации.
Проверочное упражнение: Попробуйте запомнить список из 10 слов, повторяя их несколько раз и создавая связи и ассоциации между ними, например, визуализируя каждое слово в виде картинки или связывая его с каким-то событием или местом. После этого попробуйте вспомнить все слова из списка без подглядывания.