What is the purpose of laboratory work No 5? What equipment is required for the experiment? The first part

Содержание: Лабораторная работа №5 и корневая система растений

Разъяснение: Целью лабораторной работы №5 является изучение корневой системы растений и ее структуры. В ходе этой работы, ученики смогут более подробно изучить корни проросших семян тыквы (или редиса, гороха, фасоли) и наблюдать различные структуры, которые присутствуют в корневой системе.

Для выполнения эксперимента потребуется следующее оборудование: пластинки для микроскопа, микроскоп, предметные стекла, пинцет, препаровальные иглы, капилляры, пипетки, раствор метиленового синего.

Первая часть эксперимента заключается в изучении корней проросших семян выбранного растения. При наблюдении за корневой системой следует обратить внимание на следующие особенности: длина корня, его цвет, наличие боковых корешков, особенности формы и структуры корня, а также наличие волосковых корней.

Корневая система состоит из нескольких зон: зоны роста, зоны ветвления, зоны волосковых корней и корневой наконечник. Каждая из этих зон имеет свою специфическую структуру и функцию, которые служат для поглощения воды и питательных веществ.

В окончательном этапе лабораторной работы следует обратить внимание на микроскопические снимки корневой шапки и корневых волосков. На таких снимках можно наблюдать структуру корневого наконечника и микроскопическую структуру волосковых корней.

Дополнительный материал: Информация, представленная в задаче, уже достаточно подробно отвечает на поставленные вопросы, и дополнительные примеры использования здесь не требуются.

Совет: Чтобы лучше понять данную тему, рекомендуется запомнить основные зоны корневой системы и их функции. Также следует обратить внимание на структуру корневого наконечника и волосковых корней, так как они играют важную роль в поглощении питательных веществ.

Задача для проверки: Вам предлагается найти информацию о структуре и функциях других частей растений, таких как стебель и лист.