связать понятия с их определениями: 1. моцетрофы – организмы, которые способны синтезировать питательные вещества
связать понятия с их определениями:
1. моцетрофы – организмы, которые способны синтезировать питательные вещества с помощью света или неорганических веществ
2. гетеротрофы – организмы, которые получают питательные вещества из органических материалов, съедая другие организмы
3. продуценты – организмы, которые синтезируют органическое вещество из неорганического материала, обеспечивая пищевую базу для других организмов
4. консументы i порядка – растительноядные организмы, которые питаются растениями
5. консументы ii порядка – хищники, которые питаются другими животными
6. редуценты – организмы, которые разлагают органический материал и превращают его в неорганические вещества
7. цепи питания – последовательность организмов, включенных друг в друга в качестве источника питания
8. трофический уровень – определенный уровень в пищевой цепи, на котором находится организм в зависимости от его источника питания
9. правило 10% – правило, согласно которому только около 10% энергии передается от одного трофического уровня к другому
10. пирамида биопродукции – графическое изображение, показывающее количество биологической массы организмов на каждом трофическом уровне и иллюстрирующее трансформацию и передачу энергии в экосистеме.
07.12.2023 02:23
1. Моцетрофы - это организмы, которые способны синтезировать питательные вещества с помощью света или неорганических веществ. Эти организмы могут производить свою собственную пищу, используя процесс фотосинтеза или хемосинтеза.
2. Гетеротрофы - это организмы, которые получают питательные вещества из органических материалов, съедая другие организмы. Они не синтезируют пищу собственными силами и должны получать ее извне.
3. Продуценты - это организмы, которые синтезируют органическое вещество из неорганического материала, обеспечивая пищевую базу для других организмов. Они являются первым звеном в пищевой цепи и осуществляют фотосинтез или хемосинтез для производства питательных веществ.
4. Консументы I порядка - это растительноядные организмы, которые питаются растениями. Они являются вторым звеном в пищевой цепи и получают энергию, потребляя продуцентов.
5. Консументы II порядка - это хищники, которые питаются другими животными. Они являются третьим звеном в пищевой цепи и получают энергию, потребляя консументов I порядка.
6. Редуценты - это организмы, которые разлагают органические вещества до неорганических компонентов. Они играют важную роль в природном цикле разложения органического материала, помогая очищать окружающую среду и возвращать неорганические элементы обратно в природу.
Пример: Соотнесите следующие организмы с их ролями в пищевых цепях: кукуруза, лев, микробы, солнечный свет, гусеница.
Совет: Чтобы лучше запомнить эти понятия, попробуйте создать схему пищевых цепей, изображающую, как эти организмы связаны между собой и какова роль каждого звена.
Проверочное упражнение: Какой тип питания у лисы?
1. Моцетрофы - это организмы, которые способны получать энергию, синтезируя питательные вещества с помощью света или неорганических веществ. Они являются самобытными производителями в пищевой цепи, так как создают органическое вещество из неорганического материала, например, с помощью фотосинтеза. Примерами моцетрофов являются большинство зеленых растений и некоторые виды бактерий.
2. Гетеротрофы - это организмы, которые получают питательные вещества из органических материалов, потребляя других организмов. Они неспособны к самостоятельному созданию органических веществ. Гетеротрофы могут быть животными, грибами или некоторыми вирусами.
3. Продуценты - это организмы, которые синтезируют органическое вещество из неорганического материала, предоставляя пищевую базу для других организмов. Продуценты играют важную роль в пищевой цепи, так как они являются первым звеном источника энергии для других организмов. Примерами продуцентов являются растения и некоторые виды водорослей.
4. Консументы I порядка - это растительноядные организмы, которые питаются растениями. Они получают энергию и питательные вещества, потребляя органическое вещество, созданное продуцентами. Некоторыми примерами консументов I порядка являются козы, олени и крупный рогатый скот.
5. Консументы II порядка - это хищники, которые питаются другими животными. Они получают энергию и питательные вещества, потребляя органическое вещество, созданное консументами I порядка. Примерами консументов II порядка являются львы, волки и крупные рыбы.
6. Редуценты - это организмы, которые разлагают органический материал, превращая его обратно в неорганические вещества. Редуценты являются важными членами экосистем, так как осуществляют обратную сторону пищевой цепи, разлагая мертвые организмы и органические отходы. Примерами редуцентов являются некоторые виды бактерий и грибы.
Доп. материал:
Сопоставьте следующие организмы с их соответствующими определениями:
а) Моцетрофы
б) Консументы I порядка
в) Гетеротрофы
г) Продуценты
д) Редуценты
е) Консументы II порядка
Ответ:
а) Организмы, способные синтезировать питательные вещества с помощью света или неорганических веществ.
б) Организмы, питающиеся растениями.
в) Организмы, получающие питательные вещества из органических материалов.
г) Организмы, синтезирующие органическое вещество из неорганического материала.
д) Организмы, разлагающие органический материал.
е) Хищники, питающиеся другими животными.
Совет: Чтобы запомнить эти определения и связать их с понятиями, попробуйте использовать мнемонические устройства или создать схему, которая отображает взаимосвязи между ними.
Дополнительное задание: Какая роль в пищевой цепи выполняется моцетрофами?