Соотнесите характеристики с классами растений: для каждой позиции в первом столбце выберите соответствующую позицию
Соотнесите характеристики с классами растений: для каждой позиции в первом столбце выберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССЫ РАСТЕНИЙ А) проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно» Б) жизненные формы преимущественно травы В) две семядоли Г) мочковатая корневая система Д) сетчатое жилкование Е) есть камбий 1) Однодольные 2) Двудольные
Содержание вопроса: Соотнесение характеристик с классами растений
Пояснение:
Для решения данной задачи необходимо сопоставить характеристики с классами растений. В первом столбце даны характеристики, а во втором - классы растений.
А) Проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно» - это характеристика класса однодольные растения.
Б) Жизненные формы преимущественно травы - это характеристика класса двудольные растения.
В) Две семядоли - это характеристика класса двудольные растения.
Г) Мочковатая корневая система - это характеристика класса однодольные растения.
Д) Сетчатое жилкование - это характеристика класса двудольные растения.
Е) Есть камбий - это характеристика класса двудольные растения.
Пример:
Сопоставьте следующие характеристики с классами растений: проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно», жизненные формы преимущественно травы, две семядоли, мочковатая корневая система, сетчатое жилкование, есть камбий.
Совет:
Чтобы лучше запомнить соответствие характеристик с классами растений, можно использовать мнемонические приемы. Например, представить, что "мочковатая корневая система" визуально похожа на букву "Г", которая соответствует классу однодольные растения.
Задание:
Соотнесите следующие характеристики с классами растений: затрудненная газообменная функция, одногодичные растения, многоядерные клетки, хвойные иглы.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение:
Для решения данной задачи необходимо сопоставить характеристики с классами растений. В первом столбце даны характеристики, а во втором - классы растений.
А) Проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно» - это характеристика класса однодольные растения.
Б) Жизненные формы преимущественно травы - это характеристика класса двудольные растения.
В) Две семядоли - это характеристика класса двудольные растения.
Г) Мочковатая корневая система - это характеристика класса однодольные растения.
Д) Сетчатое жилкование - это характеристика класса двудольные растения.
Е) Есть камбий - это характеристика класса двудольные растения.
Пример:
Сопоставьте следующие характеристики с классами растений: проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно», жизненные формы преимущественно травы, две семядоли, мочковатая корневая система, сетчатое жилкование, есть камбий.
Совет:
Чтобы лучше запомнить соответствие характеристик с классами растений, можно использовать мнемонические приемы. Например, представить, что "мочковатая корневая система" визуально похожа на букву "Г", которая соответствует классу однодольные растения.
Задание:
Соотнесите следующие характеристики с классами растений: затрудненная газообменная функция, одногодичные растения, многоядерные клетки, хвойные иглы.