Постройте генетическую схему и переформулируйте задачу. Доминантный аллель отвечает за наличие ямочек, рецессивный

Генетическая схема и переформулирование задачи:

Инструкция: Для построения генетической схемы и определения генотипов детей, нам нужно узнать генотипы супругов, и поэтому данное упражнение является классическим примером использования закона Менделя. В данной задаче у обоих супругов генотипы являются гетерозиготными, что означает наличие одного доминантного и одного рецессивного аллеля.

Переформулирование задачи: Если оба родителя являются гетерозиготами, то какие комбинации генотипов могут быть у их детей?

Давайте построим генетическую схему, используя буквы для обозначения аллелей. Пусть "Я" обозначает доминантный аллель, ответственный за наличие ямочек, а "я" обозначает рецессивный аллель, ответственный за отсутствие ямочек.

Учитывая, что оба супруга являются гетерозиготами (Яя), существует три возможных комбинации генотипов для их детей:
1) ЯЯ - дети с двумя доминантными аллелями, будут иметь ямочки.
2) Яя - дети с одним доминантным и одним рецессивным аллелем, также будут иметь ямочки.
3) яя - дети с двумя рецессивными аллелями, будут не иметь ямочек.

Таким образом, у детей гетерозиготных родителей могут быть как с ямочками (ЯЯ, Яя), так и без ямочек (яя).

Совет: Чтобы лучше понять задачу и генетические законы, рекомендуется ознакомиться с понятиями генотипа и фенотипа, а также правилами наследования генов по закону Менделя. Понимание этих основных понятий поможет вам легче решать подобные задачи.

Практика: Если один из родителей является гомозиготой с генотипом Яя, а другой родитель является гетерозиготой с генотипом Яя, какие генотипы могут быть у их детей?