Полина и Евгений собрали и приготовили образцы растений для гербария. Для каждого растения они должны составить паспорт
Полина и Евгений собрали и приготовили образцы растений для гербария. Для каждого растения они должны составить "паспорт", который будет соответствовать общей классификации всех растений. Ребята должны записать слова из предложенного списка в таблицу в правильной последовательности, чтобы получить "паспорт" для каждого растения. Список слов: 1) Рожь 2) Растения 3) Культурная рожь 4) Покрытосеменные 5) Однодольные Царство, Отдел, Класс, Род, Вид. Известно, что красный мухомор - это шляпочный гриб, который ядовит для человека. Используя предоставленные данные, найдите два утверждения из списка, которые относятся к этому грибу.
31.12.2024 03:40
Разъяснение: Классификация растений и грибов является важным аспектом биологии. Она позволяет систематизировать различные организмы на основе их сходства и различия. Для создания "паспорта" растений необходимо правильно расположить слова из предложенного списка в таблице в соответствии с иерархическим уровнем классификации.
Классификация организмов включает несколько уровней. На самом высоком уровне находится Царство, которое далее делится на отделы. Каждый отдел в свою очередь содержит несколько классов, классы включают роды, и роды - виды.
Исходя из этой информации, мы можем понять, что первое утверждение, которое можно найти в списке, связано с самым низким уровнем классификации, а именно Видом. Второе утверждение связано с Царством.
Таким образом, два утверждения из списка, которые можно использовать для создания "паспорта" растений, это "Вид" и "Царство".
Совет: Для лучшего понимания классификации организмов и создания "паспорта" растений можно прибегнуть к использованию цветных маркеров и создать схематическую диаграмму, отображающую иерархическую структуру классификации.
Дополнительное задание: Используя таблицу ниже, заполните "паспорт" для пшеницы, используя слова из предложенного списка.
| Царство | Отдел | Класс | Род | Вид |
| ------- | ----- | ----- | --- | ----- |
| | | | | |