Биология

Перечислите буквенные символы, представляющие характеристики, характерные для отделов: i. растения с пловчатыми формами

Перечислите буквенные символы, представляющие характеристики, характерные для отделов: i. растения с пловчатыми формами ii. растения с формой, напоминающей хвощ iii. растения с формой, напоминающей папоротник a. растения, периодически оставающиеся зелеными и продолжающие расти в течение нескольких лет б. прямостоячие стебли c. прямостоячие и ползучие стебли d. вегетативное размножение e. корневище f. побочные корни g. стебель, разделенный на узлы и междоузлия 3. деревянистые формы и. крупные листья к. спорангии расположены на нижней стороне листа л. растения, образующие лианы м. эпифиты н. обитают в водных биомах
Верные ответы (1):
  • Viktoriya
    Viktoriya
    11
    Показать ответ
    Ответ:
    i. растения с пловчатыми формами: "d. вегетативное размножение" (этот процесс позволяет растению распространяться без использования семян и создает точные генетические копии исходного растения).
    ii. растения с формой, напоминающей хвощ: "f. побочные корни" (хвощи похожи на ветви и ветки, их стебель состоит из сегментов, а побочные корни выполняют функцию крепления растения к почве).
    iii. растения с формой, напоминающей папоротник: "e. корневище" (корневище выглядит как плоский горизонтальный стебель, который растет под землей и служит для хранения питательных веществ и размножения).

    a. растения, периодически оставающиеся зелеными и продолжающие расти в течение нескольких лет: "i. растения с пловчатыми формами" (такие растения имеют способность сохранять зеленый цвет и расти дольше одного сезона).
    б. прямостоячие стебли: "c. прямостоячие и ползучие стебли" (у прямостоячих стеблей есть вертикальное направление роста).
    в. прямостоячие и ползучие стебли: "c. прямостоячие и ползучие стебли" (ползучие стебли имеют горизонтальное направление роста и прикрепляются к почве).
    г. вегетативное размножение: "d. вегетативное размножение" (этот процесс позволяет растению размножаться без использования семян).
    д. корневище: "e. корневище" (корневище вырастает из стебля и служит для питания и размножения растения).
    е. побочные корни: "f. побочные корни" (побочные корни выполняют функцию поглощения влаги и питательных веществ из почвы).
    ж. стебель, разделенный на узлы и междоузлия: "g. стебель, разделенный на узлы и междоузлия" (эта характеристика относится к растениям, у которых стебель имеет разделения на сегменты - узлы и междоузлия).
    з. деревянистые формы: "3. деревянистые формы" (этот признак характеризует растения, имеющие твердые, деревянистые стебли).
    и. крупные листья: "к. спорангии расположены на нижней стороне листа" (этот признак относится к растениям, у которых спорангии, содержащие споры, расположены на нижней стороне листа).
    к. спорангии расположены на нижней стороне листа: "к. спорангии расположены на нижней стороне листа" (этот признак характеризует растения, у которых спорангии находятся на нижней стороне листа).
    л. растения, образующие лианы: "л. растения, образующие лианы" (лианы - это растения, которые могут зарасти поверхности других растений).
    м. эпифиты: "м. эпифиты" (эпифиты - это растения, которые растут на других растениях, но не паразитируют на них).

    Совет: Чтобы лучше запомнить эти характеристики, попробуйте создать список с названиями каждой характеристики и соответствующими им буквенными символами. Затем пройдите по списку несколько раз, повторяя каждую характеристику вслух и указывая на соответствующую ей букву. Это поможет закрепить информацию и легче будет запомнить связь между характеристиками и символами.

    Закрепляющее упражнение: Назовите буквенные символы, соответствующие растениям с пловчатыми формами, растениям с формой, напоминающей папоротник, и растениям, образующим лианы.
Написать свой ответ: