Орындарға қандай сөздер пайдаланылады? Бос орындарға сөйлем кеңесінде олар иесі болады ма? Адам туылған кезінен бастап

Тема урока: Орындарға қандай сөздер пайдаланылады? Бос орындарға сөйлем кеңесінде олар иесі болады ма?

Пояснение: Орындарға қандай сөздерді пайдалану көрсеткішті грамматикалық көрсеткіштісіне байланыстырады. Бос орындардағы сөйлем кеңесі бұл көрсеткіштегі кез келген сөзді тастайтып, оның иесі болғанын көрсетеді. Мысалы, "Балам ойыншылай бүгін асқа дайынды" деген сөйлемде "асқа" сөзі бос орында стояды, сол сөз болып "оң асқа" деген сөздің иесідір. Осы тәсілдеме орындарда пайдаланылады.

Мысалы, шынымен де, Суретке қоятпас деген сөйлемде "қоятпас" сөзі бос орында стояды, ол "қоят" деген сөздің иесі болып көрсетіледі.

Совет: Орындарды пайдалану туралы есептілікті жаттығу үшін, шынымен де дайындалған дайындықтар бойынша жасау керек. Сөйлемде жазылған сөздердің айырмашылығы мен бос орындардың көрсеткіштері туралы білу керек.

Жаттықтау: "Сөйлемде бос орындарды толтыр" деген сөйлемні пайдаланып, оны бос орынды толтырмау үшін дайындатыңыз. Вотчинаны таныстырып, алдын ала шынымен көредігіңізді тексеріңіз. Осы проблеманы шешу үшін, кейбір дайындықтарды есептеңіз. Сонда бос орындарды толтырмау үшін шынымен де дайындарыңызды мына тәсілде пайдаланасыз: "Сөйлемде бос орындарды (көрсетілген көрсеткішке сай) толтыр =" (аюрылып калған сөздерді таңдап, оларды сөйлеңіз).

Дайындау адамдардың нәтижесімен басқа ақпаратпен толтыруға негізделетін процесс. Топтасу мен білімдене отырып, школада өз бала жақсыдан жақсы білімін орнатуға көмектесу мақсатында қолдау қызметімен пайдаланыңыз.