Норма No5 Заглавие: «Изучение препарата клеток корневого проростка» Цель: Изучение внешнего и внутреннего строения
Норма No5 Заглавие: «Изучение препарата клеток корневого проростка» Цель: Изучение внешнего и внутреннего строения корневого проростка растения Оборудование: Увеличительное стекло, микроскоп Ход работы: Сначала 1. Осмотрите голым глазом корневой проросток растения. Найдите на конце корневого стержня капюшон корня. Найдите выступы, наподобие пушков - корневые волоски. 2. Сделайте набросок увиденного в тетради. Подпишите части корня. 3. Положите корневой стержень на предметное стекло в капле окрашенных чернил и рассмотрите под микроскопом. 4. Сравните то, что увидите под микроскопом с рисунком 104 на странице 161 в учебнике, сделайте набросок и
24.06.2024 07:17
Обоснование:
Для изучения внешнего и внутреннего строения корневого проростка растения, необходимо применить определенные инструменты и методы. В данной работе используются увеличительное стекло и микроскоп для детального рассмотрения структуры клеток.
Пошаговое решение:
1. Первым шагом, осмотрите корневой проросток растения голым глазом. Обратите внимание на конец корневого стержня, здесь находится капюшон корня. Также обратите внимание на выступы, похожие на пушки - это корневые волоски.
2. Продолжая работу, сделайте набросок увиденного в тетради. Подписывайте части корня, чтобы лучше запомнить их названия.
3. Затем, поместите корневой стержень на предметное стекло в капле окрашенных чернил и рассмотрите его под микроскопом. Изучите клетки и их внутреннюю структуру.
4. Наконец, сравните то, что вы увидите под микроскопом с рисунком или схемой, предоставленной в учебнике или другом источнике. Сравнивая рисунок с реальным объектом, вы сможете лучше понять строение клеток корневого проростка растения и углубить свои знания.
Совет:
Для более глубокого понимания материала, вы можете прочитать соответствующую главу в учебнике перед выполнением лабораторной работы. Кроме того, обсудите эту тему с учителем или одноклассниками, задайте им вопросы для ясного понимания.
Задание:
Приведите примеры других методов исследования строения клеток растений, которые можно использовать в лабораторной работе по данной теме.