Какую проблему вы бы хотели исследовать и предложите шаги, необходимые для этого исследования?
Какую проблему вы бы хотели исследовать и предложите шаги, необходимые для этого исследования?
14.11.2023 18:27
Верные ответы (1):
Aleksandra
29
Показать ответ
Название: Исследование влияния мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников
Пояснение: Для начала исследования о влиянии мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников, необходимо пройти несколько этапов.
1. Определение цели исследования:
- Сформулировать гипотезу о влиянии мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников.
- Определить целевую аудиторию исследования (школьники конкретного возраста и/или уровня образования).
2. Обзор литературы:
- Изучить уже существующие исследования на эту тему.
- Оценить методы, использованные в предыдущих исследованиях, и их результаты.
- Изучить противоречивые точки зрения ученых на данную проблему.
3. Определение методологии исследования:
- Выбрать методы сбора данных (опросы, наблюдения, когнитивные тесты и т.д.).
- Разработать опросный лист или другие инструменты для сбора данных.
- Определить выборку (какие группы школьников будут участвовать).
- Утвердить этические протоколы и получить согласие родителей школьников, если требуется.
4. Сбор данных:
- Организовать сбор данных в соответствии с выбранной методологией.
- Обработать и анализировать собранные данные.
5. Анализ результатов:
- Проанализировать собранные данные и оценить показатели академической успеваемости.
- Сравнить результаты с гипотезой и предыдущими исследованиями.
- Сделать выводы о влиянии мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников.
Пример:
Шаг 2:
Обзор литературы показал, что существуют противоречивые точки зрения ученых на влияние мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников. Некоторые исследования утверждают, что наличие мобильных телефонов увеличивает время, проведенное на отвлечениях и снижает концентрацию, тем самым снижая успеваемость. Другие исследования, наоборот, говорят о том, что мобильные телефоны могут быть полезными инструментами обучения, если их использование контролируется и включает в себя образовательные приложения. Это противоречие заставляет провести дальнейшее исследование на эту тему.
Совет: При изучении литературы по данной теме, стоит обращать внимание на актуальность и достоверность источников. Проявите критическое мышление и сравняйте данные из разных источников, чтобы сделать объективные выводы.
Задание для закрепления: Какие этапы исследования следует пройти для изучения влияния сонных привычек на академическую успеваемость школьников?
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Пояснение: Для начала исследования о влиянии мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников, необходимо пройти несколько этапов.
1. Определение цели исследования:
- Сформулировать гипотезу о влиянии мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников.
- Определить целевую аудиторию исследования (школьники конкретного возраста и/или уровня образования).
2. Обзор литературы:
- Изучить уже существующие исследования на эту тему.
- Оценить методы, использованные в предыдущих исследованиях, и их результаты.
- Изучить противоречивые точки зрения ученых на данную проблему.
3. Определение методологии исследования:
- Выбрать методы сбора данных (опросы, наблюдения, когнитивные тесты и т.д.).
- Разработать опросный лист или другие инструменты для сбора данных.
- Определить выборку (какие группы школьников будут участвовать).
- Утвердить этические протоколы и получить согласие родителей школьников, если требуется.
4. Сбор данных:
- Организовать сбор данных в соответствии с выбранной методологией.
- Обработать и анализировать собранные данные.
5. Анализ результатов:
- Проанализировать собранные данные и оценить показатели академической успеваемости.
- Сравнить результаты с гипотезой и предыдущими исследованиями.
- Сделать выводы о влиянии мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников.
Пример:
Шаг 2:
Обзор литературы показал, что существуют противоречивые точки зрения ученых на влияние мобильных телефонов на академическую успеваемость школьников. Некоторые исследования утверждают, что наличие мобильных телефонов увеличивает время, проведенное на отвлечениях и снижает концентрацию, тем самым снижая успеваемость. Другие исследования, наоборот, говорят о том, что мобильные телефоны могут быть полезными инструментами обучения, если их использование контролируется и включает в себя образовательные приложения. Это противоречие заставляет провести дальнейшее исследование на эту тему.
Совет: При изучении литературы по данной теме, стоит обращать внимание на актуальность и достоверность источников. Проявите критическое мышление и сравняйте данные из разных источников, чтобы сделать объективные выводы.
Задание для закрепления: Какие этапы исследования следует пройти для изучения влияния сонных привычек на академическую успеваемость школьников?