Какой эффект оказывает выпадение каждого из пяти компонентов предложенной пищевой цепи, включающей остатки отмерших
Какой эффект оказывает выпадение каждого из пяти компонентов предложенной пищевой цепи, включающей остатки отмерших животных, почвенные микроорганизмы, высшие злаковые растения, мышь полевая и ушастую сову?
18.12.2023 04:52
Разъяснение: Каждый компонент пищевой цепи выполняет определенную роль и оказывает влияние на других участников цепи. В данной пищевой цепи представлены пять компонентов: остатки отмерших животных, почвенные микроорганизмы, высшие злаковые растения, мышь полевая и ушастая сова. Взаимодействие между этими компонентами имеет следующий эффект:
1. Остатки отмерших животных: Являются первым звеном пищевой цепи. Предоставляют органический материал для разложения и образования пищи для почвенных микроорганизмов.
2. Почвенные микроорганизмы: Разлагают остатки отмерших животных, осуществляя процесс декомпозиции. В результате высвобождаются вещества, пригодные для роста растений.
3. Высшие злаковые растения: Поглощают питательные вещества, получаемые от почвенных микроорганизмов. Используя энергию солнечного света, они синтезируют органические вещества, необходимые для своего роста.
4. Мышь полевая: Питается высшими злаковыми растениями, получая энергию и питательные вещества. Тем самым уменьшается количество растительной биомассы.
5. Ушастая сова: Является плотоядным хищником и питается мышами. Увеличивается количество мышей, что приводит к уменьшению их популяции и вносит баланс в пищевой цепи.
Пример: Каждый участник пищевой цепи оказывает влияние на другие соединения. Например, если в цепи уменьшается количество почвенных микроорганизмов, это может привести к снижению роста высших растений и дальнейшему уменьшению популяции мышей и совы.
Совет: Для более полного понимания эффекта каждого компонента в пищевой цепи рекомендуется изучить такие понятия, как производители, потребители первого, второго и третьего порядков и разложители. Также полезно изучить понятия взаимодействия и энергетического потока в пищевой цепи.
Закрепляющее упражнение: Как вы думаете, какие могут быть последствия, если в данной пищевой цепи исчезнет высший злаковый растение?