Какое мыслительное действие должен выполнить ученик, чтобы правильно выполнить задание, которое заключается в поиске

Тема: Поиск обобщающего слова для понятий "километр" и "метр"

Объяснение: Чтобы выполнить задание и найти обобщающее слово для понятий "километр" и "метр", ученик должен применить мыслительное действие - абстрагирование.

Абстрагирование - это процесс выделения общих характеристик или понятий отдельных объектов или явлений. В данном случае, ученик должен отвлечься от конкретных единиц измерения - "километр" и "метр" - и сконцентрироваться на их общей характеристике.

Обобщающее слово для понятий "километр" и "метр" - "единица измерения длины". Это понятие является более абстрактным, так как оно охватывает оба конкретных понятия и указывает на их общую характеристику - измерение длины.

Пример использования: Ученик должен понять, что "километр" и "метр" - это единицы измерения длины, и использовать это обобщающее слово для выполнения задания.

Совет: Для улучшения понимания и применения мыслительного действия абстрагирования, ученику можно предложить выполнить дополнительные задания, где нужно будет найти обобщающие слова для других пар понятий и объектов. Это поможет развить абстрактное мышление.

Упражнение: Найдите обобщающее слово для понятий "книга" и "ручка".