Какое действие совершает экспериментатор для проверки ориентировочного рефлекса испытуемых? Что произойдет, когда

Предмет вопроса: Ориентировочный рефлекс и эффект двоения

Объяснение: Экспериментатор совершает проверку ориентировочного рефлекса испытуемых, чтобы изучить их реакцию на внезапный звуковой или визуальный стимул. Когда экспериментатор стучит по столу карандашом во время чтения, это действие является внезапным звуковым стимулом, который должен вызвать рефлекторную реакцию у испытуемого.

После стука по столу карандашом, испытуемые, скорее всего, мгновенно отведут свои взгляды от чтения и обратят внимание на источник звука. Это происходит из-за рефлекторной реакции, известной как ориентировочный рефлекс. Испытуемые могут поднять голову или перевести взгляд на место, откуда исходит звук.

Глазная установка испытуемых может быть изучена путем исследования их реакции на нажатие на одно из глазных яблок. Если, например, экспериментатор нажимает на правое глазное яблоко испытуемого, то глаза будут ориентированы влево, а затем вернутся к исходной позиции. Этот эксперимент помогает установить, как испытуемые контролируют движение своих глаз.

Эффект двоения возникает, когда воспринимаемый объект, в данном случае лампа, кажется раздвоенным после нажатия на одно из глазных яблок. Это происходит из-за нарушения синхронизации движений глаз и фокусировки, что приводит к тому, что каждый глаз видит объект с небольшим смещением. Это создает ощущение, что объект разделен на две части и вызывает эффект двоения.

Например:
- Какое действие совершает экспериментатор для проверки ориентировочного рефлекса испытуемых?
- При чтении испытуемый внезапно слышит стук по столу карандашом.
- Что произойдет после стука по столу карандашом?
- Каким образом исследуется установка глаза у испытуемых?
- Каким образом воспринимается исследуемый объект (лампа) после нажатия на одно из глазных яблок?
- Почему возникает эффект двоения?

Совет: Для лучшего понимания ориентировочного рефлекса и эффекта двоения, рекомендуется изучить биологические процессы, связанные с функционированием глаза и нервной системы. Иллюстрации и дополнительное чтение могут помочь уяснить эти концепции.

Задание для закрепления: Почему рефлекторная реакция испытуемых на звуковой стимул быстрее, чем на визуальный стимул?