Лабораторная работа Изменчивость организмов в рамках изучения биологии в 11 классе
Биология

Какие задачи ставятся перед лабораторной работой Изменчивость организмов в рамках изучения биологии в 11 классе? Какие

Какие задачи ставятся перед лабораторной работой "Изменчивость организмов" в рамках изучения биологии в 11 классе? Какие шаги необходимо предпринять для достижения этих целей, используя предложенные объекты? Какие признаки изменчивости можно найти на изображениях одуванчика лекарственного, стрелолиста обыкновенного и розы большелистной с разным количеством хромосом? Каким образом можно объяснить сходства и отличия между ними? Вывод: какие различия можно считать наследственной изменчивостью, а какие - ненаследственной?
Верные ответы (1):
  • Радужный_Лист
    Радужный_Лист
    2
    Показать ответ
    Тема: Лабораторная работа "Изменчивость организмов" в рамках изучения биологии в 11 классе

    Объяснение: Лабораторная работа "Изменчивость организмов" в рамках изучения биологии в 11 классе направлена на изучение природы изменчивости организмов, как наследственной, так и ненаследственной. Она помогает учащимся понять, какие признаки изменчивости можно наблюдать на различных организмах и как объяснить сходства и отличия между ними.

    Для достижения целей лабораторной работы учащимся необходимо выполнить следующие шаги:

    1. Сбор и подготовка образцов: учащиеся должны собрать образцы разных видов организмов, например, одуванчика лекарственного, стрелолиста обыкновенного и розы большелистной. Образцы должны быть предоставлены в виде изображений с разным количеством хромосом.

    2. Анализ признаков изменчивости: учащиеся должны изучить признаки изменчивости на образцах изображений организмов. Это могут быть такие признаки, как форма и цвет листьев, цвет цветков, размеры органов, наличие или отсутствие определенных структур и т. д.

    3. Сравнение образцов: учащиеся должны проанализировать собранные образцы, сравнить их признаки изменчивости и найти сходства и отличия между ними. Для этого они могут использовать таблицы, диаграммы или другие графические методы.

    4. Объяснение сходств и отличий: учащиеся должны объяснить, какие факторы могут влиять на изменчивость организмов, какие признаки являются наследственными, и какие - ненаследственными. Например, изменчивость формы и размера листьев может быть обусловлена генетическими факторами, в то время как изменчивость цвета цветка может быть связана с внешними условиями среды.

    Пример использования: Вам предоставлены изображения одуванчика лекарственного, стрелолиста обыкновенного и розы большелистной с разным количеством хромосом. Проанализируйте их признаки изменчивости и определите сходства и отличия между этими организмами. Объясните, какие признаки изменчивости можно считать наследственной изменчивостью, а какие - ненаследственной.

    Совет: Чтобы лучше понять изменчивость организмов, рекомендуется изучить основы генетики и влияния окружающей среды на развитие организмов.

    Упражнение: В каких случаях изменчивость организмов может быть наследственной? Почему?
Написать свой ответ: