Процессы, составляющие логическую цепь в растительных корнях
Биология

Какие процессы являются пропущенными звеньями в логической цепи: минеральные вещества + ? ––> корень. Главный корень

Какие процессы являются пропущенными звеньями в логической цепи: минеральные вещества + ? ––> корень. Главный корень + ? ––> стержневая корневая система. Придаточные корни + ? ––> мочковатая корневая система. Корневой чехлик > зона делящихся клеток ––> ? ––> зона всасывания ––> ?
Верные ответы (1):
  • Yazyk
    Yazyk
    34
    Показать ответ
    Тема: Процессы, составляющие логическую цепь в растительных корнях

    Описание: Для полного понимания логической цепи в растительных корнях, нужно знать несколько ключевых процессов. Минеральные вещества поглощаются корнем растения. Главный корень вместе с некоторыми вспомогательными корнями формируют стержневую корневую систему. Придаточные корни, также известные как боковые корни, дополняют стержневую корневую систему и образуют мочковатую корневую систему. После этого, корневой чехлик защищает зону делящихся клеток, где происходит активное деление клеток корня.

    Затем, сразу за зоной делящихся клеток, находится зона растяжения, где клетки корня удлиняются, увеличивая длину корня. После этого следует зона всасывания, где корень поглощает воду и минеральные вещества из почвы. Далее, непосредственно пропущенным звеном между зоной всасывания и корневой чехликом составляют закладочные клетки. Они отвечают за образование новых клеток на верхней стороне корневой чехлик, чтобы компенсировать клетки, которые погибли в процессе роста корня.

    Пример использования: Какими процессами являются пропущенные звенья в следующей логической цепи?

    Минеральные вещества + поглощение корнем растения ––> корень.

    Главный корень + придаточные корни ––> стержневая корневая система.

    Придаточные корни + ? ––> мочковатая корневая система.

    Корневой чехлик > зона делящихся клеток ––> закладочные клетки ––> ? ––> зона всасывания ––> ?

    Совет: Для лучшего понимания процессов, можно использовать дополнительные иллюстрации, диаграммы или анимации, которые помогут визуализировать структуру и функции растительных корней. Это также может быть полезно повторять и закреплять материал, задавая вопросы и раскрывая связи между различными частями корня.

    Упражнение: Заполните пропущенные звенья в следующей логической цепи:

    Минеральные вещества + ? ––> корень.

    Главный корень + ? ––> стержневая корневая система.

    Придаточные корни + закладочные клетки ––> ? ––> зона всасывания ––> ?
Написать свой ответ: