Какие примеры свидетельствуют о том, что организмы не расходуют все питательные вещества, полученные из них для энергии

Тема занятия: Обратимость питательных веществ и различия в движении организмов.
Объяснение: Организмы получают энергию из питательных веществ, таких как углеводы, белки и жиры, через метаболические процессы, такие как дыхание и пищеварение. Однако они не могут полностью использовать все полученные питательные вещества для энергии и движения.

С одной стороны, организмы могут отложить излишки питательных веществ в виде запасов, таких как жировые отложения или гликоген, для использования в будущем. Это явление можно наблюдать у некоторых животных перед зимней спячкой или у некоторых растений, которые собирают запасы питательных веществ для цветения или размножения. Это свидетельствует о том, что организмы не расходуют все питательные вещества немедленно.

С другой стороны, различные организмы имеют разные потребности в энергии и движении. Более активные организмы, такие как хищные животные или птицы в полете, требуют больше энергии для своей деятельности и, следовательно, больше питательных веществ. Они могут потреблять больше пищи и наращивать больше мышечной массы для обеспечения своей активности. Сравнительно малоподвижные организмы, например, некоторые растения или сидячие животные, потребляют меньше питательных веществ, так как их потребности в энергии и движении ниже.

Демонстрация:
Школьник: Почему некоторые организмы сохраняют запасы питательных веществ, а некоторые нет?
Учитель: Организмы сохраняют запасы питательных веществ, чтобы использовать их в будущем. Например, некоторые животные сохраняют жировые отложения перед зимней спячкой или некоторые растения собирают запасы питательных веществ для цветения или размножения. Организмы различаются в своих потребностях в энергии и движении. Более активные организмы требуют больше энергии и потребляют больше питательных веществ. Сравнительно малоподвижные организмы потребляют меньше питательных веществ, так как их потребности в энергии и движении ниже.

Совет: Чтобы лучше понять эту тему, можно изучить разные биологические группы организмов и их особенности. При изучении примеров животных или растений, старайтесь найти информацию о их пищеварительной системе, способах получения энергии и типах движения.

Закрепляющее упражнение:
Какие примеры можно привести, чтобы показать, что организмы не расходуют все полученные питательные вещества немедленно?