Биология

Какие из элементов контента, которые проверяются на ЕГЭ (согласно кодификатору ФИПИ по биологии за 2020 год), следует

Какие из элементов контента, которые проверяются на ЕГЭ (согласно кодификатору ФИПИ по биологии за 2020 год), следует преподавателю упражнять с учащимися на лабораторной работе по жизненным циклам споровых растений? Выберите три правильных ответа. КЭС 2.7 "Этапы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных" КЭС 3.2 "Методы размножения, сходство и различие полового и бесполого размножения" КЭС 7.4 "Биосфера - глобальная экосистема. Учение В. И. Вернадского о биосфере" КЭС 4.4 "Идентификация (на рисунках) органов растений" КЭС 4.3 "Роль грибов и лишайников в природе"
Верные ответы (1):
  • Lyalya
    Lyalya
    6
    Показать ответ
    Название: Подготовка к лабораторной работе по жизненным циклам споровых растений

    Описание: Для подготовки к лабораторной работе по жизненным циклам споровых растений, преподаватель должен упражнять с учащимися следующие элементы контента, которые проверяются на ЕГЭ по биологии за 2020 год:
    1. КЭС 2.7 "Этапы митоза и мейоза. Развитие половых клеток у растений и животных": Этот элемент контента поможет студентам разобраться в процессах деления клеток и развитии половых клеток у растений. Они должны знать этапы митоза и мейоза, а также различия в развитии половых клеток у растений и животных.
    2. КЭС 3.2 "Методы размножения, сходство и различие полового и бесполого размножения": Этот элемент контента поможет студентам понять различные методы размножения у растений, включая размножение спорами. Они должны знать различия между половым и бесполым размножением и сходство, а также различия между ними.
    3. КЭС 4.3 "Роль грибов и лишайников в природе": Этот элемент контента связан с ролью грибов и лишайников в природе. Студенты должны знать, как грибы и лишайники взаимодействуют с растениями и окружающей средой.

    Пример: Подготовьте лабораторную работу, включающую описание этапов митоза и мейоза, развитие половых клеток у растений и животных, методы размножения у растений, включая размножение спорами, а также роль грибов и лишайников в природе.

    Совет: Для лучшего понимания жизненных циклов споровых растений, студентам рекомендуется изучить структуру клетки, процессы митоза и мейоза, размножение растений и взаимодействие грибов и лишайников с окружающей средой.

    Проверочное упражнение: Какие процессы происходят в жизненном цикле спорового растения?
Написать свой ответ: