Какие элементы содержания из кодификатора ФИПИ по биологии за 2020 год, помимо КЭС 2.7, следует преподавателю включить

Кодификатор ФИПИ является справочным документом, определяющим содержание учебных программ. В биологии за 2020 год, помимо КЭС 2.7, следует включить в лабораторные работы по митозу и мейозу следующие элементы содержания:

1. КЭС 7.3 "Биологическое разнообразие, саморегуляция и круговорот веществ - основа устойчивого развития экосистемы." Этот элемент содержания позволяет учащимся понять, как разнообразие организмов влияет на устойчивость экосистемы. В лабораторных работах по митозу и мейозу студенты могут исследовать разнообразие и генетическую изменчивость клеток и организмов.

2. КЭС 3.8 "Методы разведения новых сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов. Роль генетики в селекции." Этот элемент содержания помогает учащимся понять, как генетические процессы влияют на разведение новых сортов растений и пород животных. В лабораторных работах по митозу и мейозу, студенты могут изучать различные методы разведения и генетические основы селекции.

3. КЭС 4.5 "Разнообразие растений. Основные группы растений." Этот элемент содержания помогает учащимся изучить разнообразные группы растений и их особенности. В лабораторных работах по митозу и мейозу, студенты могут исследовать различия в ядрах и хромосомах разных видов растений.

Демонстрация: Одной из лабораторных работ, включенных в программу по митозу и мейозу, может быть исследование разнообразия хромосомных наборов различных видов растений и их роль в митозе и мейозе.

Совет: Для более глубокого понимания и подготовки к лабораторным работам, студентам рекомендуется изучить базовые понятия генетики и морфологии растений. Понимание митоза и мейоза, а также роли генетики в селекции, поможет студентам лучше понять проводимые исследования.

Дополнительное упражнение: Изучите литературу по разведению новых сортов растений и пород животных и выясните, как генетика влияет на процess селекции. Поделитесь своими результатами.

Тема занятия: Содержание из кодификатора ФИПИ по биологии для лабораторных работ по митозу и мейозу

Пояснение: В контексте лабораторных работ по митозу и мейозу, преподаватель должен включить следующие элементы содержания из кодификатора ФИПИ по биологии за 2020 год:

1. КЭС 4.4 "Идентификация (на иллюстрациях) органов растений." Данный элемент содержания относится к изучению органов растений, что может быть полезным при анализе клеток растительных организмов в процессе митоза и мейоза.

2. КЭС 3.8 "Методы разведения новых сортов растений, пород животных, штаммов микроорганизмов. Роль генетики в селекции." Этот элемент содержания изучает методы разведения новых сортов растений и роли генетики в селекции. Понимание этих принципов будет важным при изучении митоза и мейоза, так как эти процессы связаны с передачей генетической информации.

3. КЭС 4.5 "Разнообразие растений. Основные группы растений." Включение этого элемента содержания позволит школьникам узнать о разнообразии растений и их основных группах. Это поможет им лучше понять, как различные виды растений могут претерпевать митоз и мейоз.

Например: Одна из лабораторных работ может состоять в наблюдении и изучении клеточного деления в различных органах растений, используя иллюстрации из кодификатора ФИПИ по биологии. Обучающие материалы, связанные с разнообразием растений и влиянием генетических факторов на селекцию, могут также быть включены в лабораторные работы.

Совет: Для лучшего понимания и освоения содержания из кодификатора ФИПИ по биологии для лабораторных работ по митозу и мейозу, рекомендуется школьникам обратиться к дополнительной литературе и ресурсам, которые разъясняют эти процессы, а также изучить основные понятия генетики и ботаники.

Упражнение: Какие элементы содержания из кодификатора ФИПИ по биологии 2020 года следует включить в лабораторные работы по митозу и мейозу, помимо КЭС 2.7 "Сравнение между собой митоза и мейоза по основным этапам процесса клеточного деления"? Укажите три правильных ответа.