Классификация измененных и нарушенных человеком экосистем
Биология

Как можно классифицировать измененные и нарушенные человеком экосистемы в виде схемы?

Как можно классифицировать измененные и нарушенные человеком экосистемы в виде схемы?
Верные ответы (2):
  • Sergeevna
    Sergeevna
    25
    Показать ответ
    Содержание: Классификация измененных и нарушенных человеком экосистем

    Инструкция:
    Измененные и нарушенные человеком экосистемы можно классифицировать на основе различных критериев. Вот схема, которая поможет вам лучше понять это:

    1. Измененные экосистемы
    - Открытые системы:
    - Агроэкосистемы (полевые культуры, огороды, пастбища)
    - Лесопарковые экосистемы
    - Насаждения (плантации, сады)
    - Закрытые системы:
    - Аквариумы
    - Полигонные экосистемы (трофические пирамиды, экспериментальные станции)

    2. Нарушенные экосистемы
    - Загрязненные экосистемы:
    - Большие города (промышленные, транспортные и бытовые выбросы)
    - Загрязнение водных источников (водохранилищ, реки, озера)
    - Территории с ядерной энергетикой
    - Истощенные экосистемы:
    - Земледельческие области с односторонним использованием почвы
    - Лесозаготовки и незаконная вырубка леса

    Пример:
    Ученик может использовать эту схему как основу для составления доклада или презентации о классификации измененных и нарушенных человеком экосистем.

    Совет:
    Чтобы лучше понять эту тему, стоит изучить такие понятия, как экологическое равновесие, природные ресурсы и негативное воздействие человека на окружающую среду. Используйте учебники и ресурсы по экологии для получения дополнительной информации.

    Закрепляющее упражнение:
    Скажите слушателям перечислить три типа измененных экосистем и два типа нарушенных экосистем, используя данную схему.
  • Grey
    Grey
    5
    Показать ответ
    Тема вопроса: Классификация измененных и нарушенных человеком экосистем в виде схемы

    Описание:
    Измененные и нарушенные человеком экосистемы можно классифицировать по различным критериям, таким как степень изменений, источник изменений, а также их последствия.

    1. Степень изменений:
    - Частично измененные экосистемы: в таких экосистемах человеческая деятельность оказывает некоторое влияние на их состояние, но они продолжают функционировать относительно нормально.
    - Расстройство экосистем: в таких экосистемах наблюдаются серьезные изменения, которые приводят к снижению биоразнообразия и нарушению важных функций.
    - Разрушенные экосистемы: это экосистемы, которые полностью разрушены человеком и больше не могут выполнять свои функции.

    2. Источники изменений:
    - Земледелие и разведение скота: воздействие человека на экосистемы может быть связано с использованием почвы в сельскохозяйственных целях и пастбищным хозяйством, что может привести к деградации почвы и утрате биоразнообразия.
    - Промышленность: выбросы и стоки промышленных предприятий могут загрязнять окружающую среду, вызывая отравление воды, почвы и воздуха, а также уничтожение жизни в экосистемах.
    - Застройка и строительство: расширение городов и строительство инфраструктуры также приводят к разрушению экосистем, уничтожению естественных местообитаний и снижению биоразнообразия.

    3. Последствия изменений:
    - Снижение биоразнообразия: изменения, внесенные человеком, часто приводят к утрате разнообразия видов и снижению численности животных и растений.
    - Изменение климата: неконтролируемое использование источников энергии и выбросы парниковых газов могут вызывать глобальное потепление и изменение климатических условий, что отрицательно сказывается на экосистемах.
    - Угроза здоровью человека: измененные и нарушенные экосистемы могут приводить к загрязнению воды, воздуха и почвы, что негативно сказывается на здоровье людей.

    Дополнительный материал:
    Укажите на схеме и классифицируйте экосистему, которая была частично изменена человеком и имеет последствия на снижение биоразнообразия.

    Совет:
    Для лучшего понимания темы, рекомендуется изучить примеры реальных экосистем, которые были изменены или разрушены человеком, и изучить последствия этих действий на окружающую среду и животный и растительный мир.

    Практика:
    Представьте себя исследователем экологии и разместите экосистему на схеме, которая была полностью разрушена человеком и имеет последствия на здоровье человека.
Написать свой ответ: