тема и ход работы
Изучение наследственности и изменчивости живых организмов: тема и ход работы. Цель данной лабораторной работы состоит
Изучение наследственности и изменчивости живых организмов: тема и ход работы.
Цель данной лабораторной работы состоит в том, чтобы исследовать сходные и отличительные признаки у особей одного вида, а также выявить причины сходства и различия между ними.
Для выполнения работы понадобится раздаточный материал, который иллюстрирует изменчивость организмов, например, колосья пшеницы, пастушья сумка, коллекция колорадского жука или цветные изображения.
Ученики будут объединены в 4 группы. Каждая группа выполнит задания, соответствующие отдельным вариантам, и подготовит презентацию.
Первый вариант задания заключается в выявлении наследственности и изменчивости у образцов растений пастушья.
Цель данной лабораторной работы состоит в том, чтобы исследовать сходные и отличительные признаки у особей одного вида, а также выявить причины сходства и различия между ними.
Для выполнения работы понадобится раздаточный материал, который иллюстрирует изменчивость организмов, например, колосья пшеницы, пастушья сумка, коллекция колорадского жука или цветные изображения.
Ученики будут объединены в 4 группы. Каждая группа выполнит задания, соответствующие отдельным вариантам, и подготовит презентацию.
Первый вариант задания заключается в выявлении наследственности и изменчивости у образцов растений пастушья.
18.12.2023 11:08
Написать свой ответ:
Инструкция: Цель данной лабораторной работы состоит в изучении сходных и отличительных признаков у особей одного вида, а также выявлении причин сходства и различия между ними. Для выполнения работы необходим раздаточный материал, который иллюстрирует изменчивость организмов, такой как колосья пшеницы, пастушья сумка, коллекция колорадского жука или цветные изображения.
Ученики будут разделены на 4 группы. Каждая группа выполнит задания, соответствующие отдельным вариантам, и подготовит презентацию на основе полученных результатов.
В процессе выполнения работы ученики будут анализировать различные признаки выбранного вида организмов, сравнивать их и объяснять причины сходства и различия. Это поможет лучше понять законы наследственности и изменчивости живых организмов.
Пример: Учитель объясняет ученикам цель лабораторной работы и рассказывает о необходимом материале. Затем каждая группа получает свой вариант задания и приступает к его выполнению, собирая необходимые данные и проводя наблюдения. По окончании работы группы подготавливают презентацию, в которой представляют полученные результаты и делают выводы о наследственности и изменчивости выбранного вида организмов.
Совет: Для лучшего понимания темы, стоит изучить основные понятия наследственности и изменчивости и прочитать о примерах и экспериментах, проводимых в данной области. Работа в группе поможет обсудить различные идеи и сравнить результаты, что способствует более полному пониманию темы.
Упражнение: Проведите исследование наследственности у двух растений одного вида, имеющих различные фенотипические признаки (например, цвет листьев или форма цветка). Запишите полученные результаты и сделайте выводы о причинах сходства и различия между ними.