IV-тоқсан БЖБ «Тұқымқуалаушылық және өзгергіштік» бөлімі бойынша Тапсырма №1 1.а Толтырысқа тырысырыңыз: 1. барлық
IV-тоқсан БЖБ «Тұқымқуалаушылық және өзгергіштік» бөлімі бойынша Тапсырма №1 1.а Толтырысқа тырысырыңыз: 1. барлық түрлі организмдердің атаулары мен хусусияттарын ұрпақтан-ұрпаққа беру әсері. 2. барлық организмдерде жаңа түсініктер пайда болуы. b. Шындық, Жалған тапсырма № Сипаттамасы Ж Ш 1. Тұқым қуаламайтын өзгерістер май, қан, там, бой, жыныс арасындағы айырмашылықтар. 2. Тұқым қуаламайтын өзгерістер модификациялық белгілербен бейнеленеді. 3. Егізгі оңай адамның хромосомалар санын және құрылымын микроскоп арқылы білуге салуды айтады.
20.12.2023 07:36
Инструкция:
а. Для заполнения таблицы с наименованиями и характеристиками всех видов организмов, необходимо рассмотреть различия между ними и классифицировать их в зависимости от их строения. Примеры организмов включают растения, животных и микроорганизмы. Определите их виды и внешние особенности, чтобы заполнить таблицу правильно.
b. В задании требуется объяснить различия между наследственной модификацией и изменениями, не наследуемыми потомками. Перечислите изменения, которые проходят через передачу информации в генетическом коде, и укажите, какие изменения могут быть переданы от родителей к потомкам. Приведите примеры этих изменений, чтобы сделать объяснение более наглядным.
3. Определение количества и структуры хромосом у человека может быть произведено с помощью микроскопии. Объясните, каким образом можно идентифицировать жидкостные ткани в микроскопе, чтобы определить количество хромосом и их структуру. Объясните, как использовать микроскоп в этом процессе.
Совет:
Для лучшего понимания и выполнения данного задания, рекомендуется использовать учебники по биологии или ресурсы Интернета, чтобы получить подробную информацию о каждом пункте. Вы также можете обратиться к своему учителю, чтобы получить дополнительные разъяснения и помощь.
Упражнение:
1. Заполните таблицу с наименованиями и характеристиками различных организмов:
| Наименование организма | Характеристики |
|-----------------------|----------------|
| Растение | - |
| Животное | - |
| Микроорганизм | - |
2. Приведите примеры изменений, передаваемых от родителей к потомкам и не передаваемых:
- Изменения, передаваемые: ________________
- Изменения, не передаваемые: ________________
3. Опишите процесс идентификации количества хромосом и их структуры в микроскопе.