ИНСТРУКТИВНАЯ КАРТОЧКА Лабораторная работа «Изучение строения Покрытосеменных растений». Цель исследования - выявить

Изучение строения Покрытосеменных растений

Цель исследования: Выявить особенности строения цветкового растения на примере типовика.

Ход работы:

3. Изучите внешний вид растения по иллюстрациям в учебнике.
4. Зафиксируйте особенности строения согласно следующему плану:
а) Жизненная форма (травянистое растение, кустарник, дерево). Это можно определить, обратив внимание на особенности стебля типовика, такие как его высота, толщина, наличие ветвлений и т.д.
б) Характер стебля (прямой, ветвящийся, ползучий). Для определения характера стебля типовика обратите внимание на его форму и наличие ветвлений.
в) Количество лепестков у цветка типовика составляет (сколько?). Чашечка (внешняя оболочка цветка) состоит из (какого числа) частей.
г) Зафиксируйте другие особенности строения цветка, такие как наличие пестика, тычинок, раздельных или сросшихся частей и т.д.

Дополнительный материал:
Ученик должен изучить внешний вид типовика по иллюстрациям в учебнике и определить его жизненную форму. Затем он должен описать особенности стебля, такие как его высота, толщина и наличие ветвлений. Также он должен подсчитать количество лепестков цветка типовика и описать структуру чашечки цветка.

Совет:
Для понимания особенностей строения цветкового растения типовика, рекомендуется обратить внимание на иллюстрации в учебнике. Также полезно использовать дополнительный материал, такой как видеоуроки или интерактивные ресурсы, чтобы получить более наглядное представление о строении растения.

Задание для закрепления:
Опишите особенности строения цветкового растения типовика, опираясь на план из лабораторной работы.