Предмет вопроса: Экология - сопоставление понятий с их определениями.
Разъяснение: В данной задаче вам предлагается сопоставить понятия с их соответствующими определениями. Вам нужно правильно связать каждое понятие с определением, которое к нему относится.
Пример:
1) Уровень влажности - А) Неживые факторы окружающей среды
2) Распашка степей - Б) Биологические факторы окружающей среды
3) Замерзание - А) Неживые факторы окружающей среды
4) Хищник - Б) Биологические факторы окружающей среды
5) Осадки в виде дождя - А) Неживые факторы окружающей среды
Совет: Чтобы правильно сопоставить понятия с их определениями, сначала внимательно прочитайте определения и убедитесь, что вы их полностью понимаете. Затем проанализируйте каждое понятие и определение и попытайтесь найти связь между ними. Если нужно, используйте свои знания в области экологии, чтобы лучше понять каждое понятие и его определение.
Задача на проверку: Сопоставьте оставшиеся понятия (6-14) с их соответствующими определениями:
6) Заповедники
7) Град
8) Пищевые предпочтения травоядных
9) Солнечное освещение
10) Выделения животных
11) Вырубка леса
12) Температура
13) Постройка плотины
14) Грибообразующие грибы
А) Неживые факторы окружающей среды
Б) Биологические факторы окружающей среды
В) Антропогенные факторы
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение: В данной задаче вам предлагается сопоставить понятия с их соответствующими определениями. Вам нужно правильно связать каждое понятие с определением, которое к нему относится.
Пример:
1) Уровень влажности - А) Неживые факторы окружающей среды
2) Распашка степей - Б) Биологические факторы окружающей среды
3) Замерзание - А) Неживые факторы окружающей среды
4) Хищник - Б) Биологические факторы окружающей среды
5) Осадки в виде дождя - А) Неживые факторы окружающей среды
Совет: Чтобы правильно сопоставить понятия с их определениями, сначала внимательно прочитайте определения и убедитесь, что вы их полностью понимаете. Затем проанализируйте каждое понятие и определение и попытайтесь найти связь между ними. Если нужно, используйте свои знания в области экологии, чтобы лучше понять каждое понятие и его определение.
Задача на проверку: Сопоставьте оставшиеся понятия (6-14) с их соответствующими определениями:
6) Заповедники
7) Град
8) Пищевые предпочтения травоядных
9) Солнечное освещение
10) Выделения животных
11) Вырубка леса
12) Температура
13) Постройка плотины
14) Грибообразующие грибы
А) Неживые факторы окружающей среды
Б) Биологические факторы окружающей среды
В) Антропогенные факторы